如图甲所示,一个装有300毫升液体B的密闭塑料瓶,静止在A液体中
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 07:10:02
10杯7杯3杯10---0----03---4---36---4----06---1----39---1----09---0----12---7----12---5----35---5----0
你的推理没有错,但是你对问题的理解错了.问题中问的台秤的示数变化是和谁比?是比较悬线剪断前后读数的变化,而不是在小球下落过程中读数的变化.悬线剪断前,台秤上的所有物体都是静止的,所以读数为所有物体的质
先吐槽:作业还是一如既往的恶心啊.500的先装满,往300里面倒,会有200漏掉,无视,然后所有水倒回水壶此时剩700毫升水状况:700/9000/3000/500用水壶向300里面倒水,再把300里
1200×50%=600(毫升)600÷5=120(毫升)每小杯装120毫升水.很高兴为你解答,又遇到你了哈!请点击【选为满意答案】,再问:我也遇到你了。O(∩_∩)O
1、设油漆桶的底面半径为X㎝.2X+π×2×X=82.8X=10V=π10²×4×10=12560㎝³=12560ml2、这个圆柱的底面周长是6.28分米,6.28÷3.14÷2=
先用300毫升的装满,倒入500毫升中,500毫升的还有200毫升.再装满300毫升的,向装了300毫升的500毫升中倒,就可以剩一升了.
只要按下任何一个按钮,电铃就会响起,说明这两个开关互不影响,是并联的;如图所示:根据“乘客只要按下任何一个按钮,电铃就会响起”结合串并联电路特点判断两个开关的连接方式.
1、还可以装x毫升240:12=x:(18-12)x=120毫升2、五年级是六年级的3/4,是全部五六年级的3/4/(1+3/4)=3/7五年级:350*3/7=150人六年级:350-150=200
只能说每粒珠子占了20ml的体积但是不能从液体的体积换算到固体的体积查看原帖
360/16=22.5为底面积,360+4*22.5=450毫升
(1)由乙、甲图可知,石块放在木块上时比木块多排开液体的体积:△V排=(h2-h1)S=(0.16m-0.1m)×50×10-4m2=3×10-4m3,木块受到的浮力差:△F=ρ液g△V排=ρ液×10
300+300+300-700=200(300两次倒入700,再一次300倒100到700,300里剩200)200+300=500(700倒空后倒入200,再300就得500)最后再300
1、黑暗2、二氧化碳光合作用3、小鱼需要的氧气由水藻提供4、共生
900×(1-40%)÷6=90毫升
没明白问题!再问:3个瓶子,一个900毫升,一个500毫升,一个300毫升,请问怎么样不借助其他工具平均每个瓶装200毫升的水,现有无限水
按顺序13升的,7升的,19升的1370701310191712801287513250218201827119011974133403173017371010010
把土豆放进去再拿出来500减去拿出后的剩余水的体积就是土豆的体积
图在哪?再问:玻璃杯长180米,水高120米再答:你那应该是玻璃杯高180米吧?没有杯子的直径,怎么算体积?再问:你用现在杯子里的水除以高不就是底边积吗诶!再答:120米的水柱才240毫升?应该还可以