如图要测量河两岸相对的两点be的距离,已经测得角ABc-搜答案-大师作文网

利用全等三角形进行测量方法见参考资料第一个图形江苏吴云超解答　供参考!

在AB的垂线BF上取两点C,D使nCD=BC再作BF的垂线DE,使点A,C,E在一条直线上,可以得到△EDC∽△ABC所以nED=AB,因此测得nED的长就是AB的长

小华先从点B沿与河岸平行的方向走到点C,然后从点C沿与AB平行﹙河岸垂直﹚的方向走到点D,使得点A和D与线段BC的中点E在同一条直线上,利用全等的判定（AAS或ASA）和性质定理,可知线段CD的长就是

在湖的随便一边再找一个点C,比如在B点附近,量出BC之间的距离,再在AB两点测量出C点与AB线之间的夹角,然后你在纸上画出这些条件,根据相关公式就可以计算出来AB之间的距离.

GPS定出A点和B点的经纬度,再用经纬度就可以算出距离了

角ABC=180度-角BAC-角ACB=54度因为AC/sin角ABC=AB/sin角ACB所以AB=55*sin75度/sin54度约等于65.7（米）后面两题是求什么啊

这个不是类似吗?过AB做平行线即可,应为不能直接测量,所以间接测量.

已知:AB⊥BF,ED⊥BFBC=DC.求证:DE=AB.证明:∵AB⊥BFED⊥BF∴∠ABC=∠EDC=90°.∵∠ACB=∠DCEBC=CD,∴△BCA≌△DCE(AAS)∴AB=DE.

在河岸点A旁边定一点C,用卷尺量出AC的距离,然后在C点架好量角器,水平边与AC重合,看B点在量角器的位置就是∠ACB的角度（这个要目测）,然后有三角函数得AB=AC*tan（∠ACB）即可得出河宽!

方法一：比如说你人站在B点的河岸,在边在别定一个点C,形成ABC三角形.量取,BC距离为a,再用经纬仪或全站仪求得角C和角A.利用正弦定理,a/sinA=c/sinaC.方法二：用全站仪,叫一个人去对

首先在河对岸找一参照点A,然后再将标尺立于参考点对应的河对面B（测量的这面）上,在河岸后面找一点C,使这三点成一条直线,并用皮尺量出BC的距离,再将标尺平行河面平移到D点,并测量BD两点距离,在岸边找

如图,作河的平行线BC作AC⊥BC,垂足为C延长CB使BC=BD作DE⊥BD连接AB并延长DE于E则AB=BE证明：∠DBE=∠CBA[对顶角相等]∠D=∠C=90°BD=BC∴△DBE≌△CBA[A

已知：BF垂直于AB于B,DE垂直于BF于D,C,D两点均在BF上,CD=BC且A,C,E三点在一直线上求证：DE=AB证明：因为BF垂直于AB于B,DE垂直于BF于D,所以角ABC=角EDC=直角,

你是也初二的学生吗?这道题目好像是全等三角形.是不是在数学书第13页?因为AB⊥BF,DE⊥BF(已知）所以∠ABC=∠CDE=90°所以∠ACB=∠DCE(对顶角相等）在△ABC和三角形CDE中∠A

证明：∵AB⊥BF,DE⊥BF∴AB∥DE∴∠ABC＝∠EDC,∠BAC＝∠DEC∵BC＝DC∴△ABC≌△EDC（AAS）∴AB＝DE数学辅导团解答了你的提问,

根据题意可知∠B=∠D=90°，BC=CD，∠ACB=∠ECD∴△ABC≌△EDC∴AB=DE=16米．故填16

在AB的垂线BF上取两点C,D使nCD=BC再作BF的垂线DE,使点A,C,E在一条直线上,可以得到△EDC∽△ABC所以nED=AB,因此测得nED的长就是AB的长

∵CD=BD，∠1=∠2，∠ABC=∠CDE=90°，∴Rt△ABC≌Rt△EDC，∴AB=DE，∴AB=25米故填∠2，△EDC，25米．

BC=CD;对顶角相等,则∠BCA=∠ECD；∠ABC=∠EDC=90°；则△ABC≌△CDE.（角角边）则：DE=AB

出：突出.这里有正确答案