如果ab表示有理数,a的相反数是-{-二分之一
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 06:23:29
(1)数轴上A、B两点表示的有理数分别是8、4,那么AB的长是:|8-4|=4.数轴如下:(2)不对,如A点表示有理数a=-5时,线段AB的长为-4-a=-4+5=1.
相反数就是前面加个负号所以是-a
由题意得(a+b)+(a-b)=0∴a=0又∵a+b=a-b=19∴b=19,-19
相反数就是一个数是另一个数的负数,譬如1的相反数是-12的相反数是-2,就读成A与B互为相反数,相加得0
如果字母a表示一个有理数,那么它的相反数表示为-a如果a的相反数比a大,那么a是负数
相反数就是前面加个负号所以A的相反数是-A(A-B)的相反数是-(A-B)=B-A
-a一般都是这个要看你的具体要求了
等于有理数,在高中开始就教无理数,所以就称数,看问题应该是初中的,所以称为有理数.你考虑正数负数0的情况都有可能,所以等于有理数,实际上说数也OK
(ab)^n=(a^n)*(b^n)
如果字母a表示一个有理数,那么它的相反数-a如果a的相反数比a大,那么a是负数再问:谢谢!!爱死你了!再答:麻烦,采纳吧!!再问:手机~再答:手机也能采纳!!再问:我试试再问:好像已经采纳了诶,你刷新
a的相反数是2a+1,b的相反数是3a+1,a+2a+1=0b+3a+1=0,解得a=−13b=02a-b=2×(−13)-0=-23.
当a>0时,a>-a;当a=0时,a=-a;当a<0时,a<-a;
当a=0时,a+b与a-b互为相反数;当a²=b²+2时,a+b与a-b的积为2.
a-b的相反数为b-aa+b的相反数为-a-
ab‹0则a、b异号当a‹0,b>0时a/丨a丨+丨b丨/b+ab/丨ab丨=-1+1+1=1当b‹0,a>0时a/丨a丨+丨b丨/b+ab/丨ab丨=1-1+1=
2=1*2a+b=2a-b=1a=1.5b=0.5a+b=1a-b=2a=1.5b=-0.52=0.5×4.结果很多
0再问:过程再问:啊再答: 再问:为什么再问:a+2b+1=0再问:为什么再答:互为相反数的两数之和为零再问:重新讲一遍呗再问:好么
第一问是-a再答:第二问,a是负数再答:因为负数的相反数是正数比它本身大
如果a表示一个有理数,那么他的相反数是负a.a本身既可以是正数,也可以是负数还可以是0