威尼斯的小艇和与象共舞两文抓住了人与物之间的关系来写,如

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 11:55:22
威尼斯的小艇和与象共舞两文抓住了人与物之间的关系来写,如
威尼斯的小艇与威尼斯人民有什么关系

威尼斯任何一个人都离不开小艇,小艇与威尼斯人民密不可分在学习有关“小艇与人们生活的密切关系”的句段时,让学生带着问题“谁乘小艇做什么”默读课文后两个自然段,可设计一个表格:商人做生意(走下)青年妇女坐

27的威尼斯的小艇和与象共舞这两篇课文有什么异同

不一样的地方是,写法.26课用的是直接的顺序27课时总分总

写船夫的驾驶技术非常好抓住了哪些特点?威尼斯的小艇

行船的快速:不管怎么拥挤都可以很快的划过去,即使极窄的地方也可以快速得穿过去.船夫操纵自如,毫不手忙脚乱

《威尼斯小艇》让我们感受到了小艇造型( )的美,小艇与( )密不可分

1、活动2、静3、我懂得要我为人人,人人为我.造型独特的美,与人们的生活有着密切的关系.

威尼斯的小艇课文中动态和静态的描写自然结合的语句有哪些?威尼斯的小艇中人们与什么有关?

动态是:戏院散场了……传来一片哗笑和告别的声音静态是:水面上渐渐沉寂……古老的威尼斯成成的入睡了人们无时无刻都用小艇,人们晚上回家睡觉,小艇也在“睡觉”【大大小小的船停泊在码头】所以说,小艇和人一样,

威尼斯的小艇中小艇和威尼斯和的生活关系是什么

威尼斯有很多水路,光是靠陆地上的交通工具是不够的.水里好用的即就是小艇啦

与象共舞和威尼斯的小艇有什么异同

相同:1、抓住事物的特点来写.2、抓住事物之间的紧密关系来写,并举例子来说明.3、条理清晰,语言生动.不同:1、《威尼斯的小艇》是按事物的几个方面分别叙述的,而《与细哪个共舞》是按先总述后分述的顺序来

威尼斯的小艇 急

威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的

( )街道.威尼斯的小艇.

(繁忙)的街道,威尼斯的小艇.威尼斯是个水城,本身陆地就不多,街道不可能“宽阔”!

威尼斯的小艇与威尼斯之夜

威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的

威尼斯的小艇和与象共舞写法上的共同点和不共同点...全部都要说

威尼斯每一段都有总启句,全是总分写法.修辞多,开篇点题.

威尼斯的小艇原文

威尼斯的小艇威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,

《威尼斯的小艇》练习题

我看到波光粼粼的水面,看到喜笑颜开的船夫,还看到阳台上幸福的威尼斯人.

威尼斯的小艇分段和段意

课文共有6自然段,分为4段.第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具.第二段:(二三自然段)介绍了小艇独特的构造特点.第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术.第四段:(五六自然段)介

威尼斯小艇--小艇与人们的关系

威尼斯的小艇与人们的生活息息相关,小艇开始动了,人们也就开始工作;小艇停泊了,人们就入睡了.

《威尼斯的小艇》读了第五自然段和第六自然段,小艇的动与静和什么密切相关?

和威尼斯的生活密切相关,小艇动,威尼斯就热闹,小艇停下来,威尼斯就静寂了.