大师作文网孔子凝望着泗水的绿波 是一位什么的教育家
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 05:21:28
情义真君子有时长有时短水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行.水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义.水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向.万物入水,必能荡涤污垢,它
1.排比2.水往低初流,人往高处走3.千辛万苦穿山凿石4.孔子严回子路
1.水是真君子啊2.有德行有情义有志向善施教化特点：奔流不息,投入大海妈妈的怀抱,孝敬.灌溉田地,无私奉献.洗净别人,却脏了自己,舍己为人.满则溢出,知足常乐.受到阻拦,主动绕开,谦让.勇往直前,韧劲
1.如何做人2.万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化水满则溢,它好像懂得知足常乐,不能贪得无厌；3.循循善诱
这一段是“观水悟道”感受到孔子（充满智慧,善于观察,也勤于思考,正所谓“智者乐水,仁者乐山”）
心.6.D.上善若水,厚德载物.滴水穿石.人往高处走,水往低处流.
孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说：“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行.水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义.水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向.万物入水,
孔子由水引起深思,得出道理.
想着泗水河与真君子的相同之处.
1、“息”--停止；“或”--有的；2、大行德广,伴你成长；一往无前；人往高处走,水往低处流；3、省略了“水的其他特点”,仿写--水遇石礁则绕道而行,好像很宽容.4、循循善诱,善施教化；5、死而不学则
《荀子·宥坐》记载了孔子答弟子子贡问水的一段对话："孔子观于东流之水.子贡问于孔子曰：君子之所以见大水必观焉者,是何?孔子曰：夫水,偏与诸生而无为也,似德.其流也埤下,裾拘必循其理,似义.其洮洮乎不屈
1.君子胸怀宽广,就如这水一般.我感受到的是圣人道德品质的高尚与博大的胸襟.2.表达了作者热爱大自然,喜欢美丽的春天,抒发了作者喜悦的心情.（图片在后）3.校长,几时才能还我们一个完整的暑假啊!4.我
文中的省略号表示（水还有其他的品质）请你再补充水的一个特点：（水可以摧毁城池,可以滋养万物,它可柔可刚）【分开回答!孔子是一位（谆谆善诱）的教师
水有德行,有情义,有志向,是真君子!息的意思是停止,休息；或是：有时,或者的意思；特点:奔流不息,流必向下,和顺温柔,从无惧色!做人要有德行,有情义,有志向,要做真君子!
孔子带一班弟子回到杏坛,见一对中年男女正在大吵大闹,那女的还流着泪水.弟子们纷纷劝解,毫无效果.见孔子归来,他们像见到救星似地扑了过去,争着讲叙事情的原委,让夫子评判是非.原来他们都居住在阙里,应算作