孔子劝学中的汝何好乐的好的含义-搜答案-大师作文网

叩问之难,行路之难,生活之苦尊师重道,勇于克服困难,不贪图物质享受

课文内容,并从中受到启发.二、朗读课文,注意下列句子中加点的词所表示的语气.设题目的是让学生了解课文中的几个语气词所表示的语气.文言文中的语气词有重要的表情达意作用,并且数量多,用法灵活,在学习文言文

何：有什么汝何好乐：你有什么喜好?

就是让我们要好用良好的心态来对待工作,不仅仅是完成工作,还要懂得在工作中找到乐趣,把工作当成一个兴趣来完成

一、1、事物2、只3、于是4、等到5、再二、1、以中事物多来推辞.2、只需要泛览了解以往的事罢了.3、我经常读书,自己认为有大用处.4、等到来到,与商议.5、读书人离别三天,就应当另眼相待.三、D四、

译文：子路拜见孔子,孔子问道：“你爱好什么?”子路回答说：“喜好长剑.”孔子说：“凭你的才能,加上学习,谁能比得上呢?”子路说：“学习难道有好处吗?”孔子说：“驱赶狂马的人不能放下鞭子,操拿弓弩的人,

问子路希望向哪方面发展,最高的理想是什么,后面的对话是说抱有理想后要时刻鞭策自己,而实现自己的理想.

（1）镞：（zú）：箭头；砺：磨刀石,作动词用,即磨砺.“镞而砺之”,就是“将箭头磨得锐利”；（2）“木受绳则直,人受谏则圣,受学重问,孰不顺哉”的意思是：“木材经墨线划过再加工就直了,人能接受善言规

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1.反映子路勇猛,轻率的特点.与下文子路听取孔子意见,决心学习形成对比2.表明子路接受了孔子的主张,同意学习能使自己更加完美作用是以子路受教结束全文希望满意

子路见孔子,子曰：“汝何好乐?”对曰：“好长剑．”孔子曰：“吾非此之问也,徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎．”子路曰：“学岂益哉也?”孔子曰：“夫人君而无谏臣则失正,士而无教友则失听．御狂马不释

子路见孔子,子曰：“汝何好乐?”对曰：“好长剑．”孔子曰：“吾非此之问也,徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎．”子路曰：“学岂益哉也?”孔子曰：“夫人君而无谏臣则失正,士而无教友则失听．御狂马不释

答：伟丈夫：伟岸,正直朴质,严肃,也不缺乏温和以及坚强不屈和挺拔；好女子：婆娑,旁逸斜出.这种题一般在上下文找答案.

孔子问曰:"汝何好乐?"

“劝学”的含义

《劝学》的“劝”起着统领全篇的作用.劝有“劝勉”的意思.“劝”的繁体字“劝”是形声字,凡是用“力”作声旁的字,多数有给人们勉励的意思.这是“劝”的本义,而在现代汉语中,“劝”,解释为“劝阻”,词义已经

子路见孔子,子曰：“汝何好乐?”对曰：“好长剑．”孔子曰：“吾非此之问也,徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎．”子路曰：“学岂益哉也?”孔子曰：“夫人君而无谏臣则失正,士而无教友则失听．御狂马不释

春秋时,有一个人叫子路,他为人豪爽,善于击剑.他听说鲁国孔子招收了许多学习礼仪文化,就去见孔子.但他又不知道自己还能从孔子那儿学到些什么,就问孔子：“先生,我心中有个疑问,似乎有些人天生就有才能,不用

学不可以已

这里的“好”是喜欢的意思好大喜功好高骛远乐善好施好逸恶劳

没有阅读问题,怎么弄答案去.--!这个是译文：子路拜见孔子,孔子问道：“你爱好什么?”子路回答说：“喜好长剑.”孔子说：“凭你的才能,加上学习,谁能比得上呢?”子路说：“学习难道有好处吗?”孔子说：“