孔子平诣其父,父不在,乃呼儿出.翻译成现代白话文
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字面意思为孔君平来拜访他的父亲,父亲不在于是就唤了他儿子出来.在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,父亲的朋友孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了
这是董仲舒在《举贤良对策》/《天人三策》中说的一段话:大概意思,“诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道:(不是儒家思想的都要禁止),“勿使并进”(不能和儒家思想一起采用即统一思想).这句话完整版应该是
是说古代选官,凡是没有学习诗书礼易乐春秋(六艺)孔子儒家思想的人,要断绝其升迁的道路,不要使他和别人一起中选.实际就是建议以儒家思想作为选官的前提,目的自然是推崇儒家思想.
这是西汉汉武帝时董仲舒说的话.他主张“罢黜百家,独尊儒术”.这句话的大概意思就是:凡是不属于六艺学科和不关于孔子学术的其他门派学科,都要断绝它们传播的渠道,不能让它们与儒学一同发展.
1、从未闻可以看出杨氏之子的回答礼貌2、因杨氏之子姓杨所以孔君平以同'姓"的杨梅来取笑杨氏之子;又因孔君平姓孔所以杨氏之子就以同“姓”的孔雀来回孔君平.这就叫以其人之道还治其人之身,哈哈哈哈!
这句话是西汉汉武帝时期董仲舒说的话,大概意思是:凡是不在六艺学科之内,孔子的学术理论的,都断绝他们传播的渠道,不能使他们和儒学同时推行.这就是董仲舒所提倡的“罢黜百家,独尊儒术”主张.
对词语的理解. 氏:姓氏,表示家族的姓.夫子:旧时对学者或老师的尊称.设:摆放,摆设.甚:非常.诣:拜见.未闻:没有听说过.示:给……看.惠:惠同“慧”,智慧的意思.乃:就;于是.曰:说译文 在梁
1、拜访、于是2、“这是你们家的果子”,杨氏之子随即回答说3、杨氏之子的回答使用了类推类比法:如果杨梅就是姓杨家的果子,那么孔雀也一定是姓孔家养的的鸟了
这是西汉汉武帝时董仲舒说的话.他主张“罢黜百家,独尊儒术”.这句话的大概意思就是:凡是不属于六艺学科和不关于孔子学术的其他门派学科,都要断绝它们传播的渠道,不能让它们与儒学一同发展.
孔君平来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在,孔君平就把这个孩子叫了出来.
其:他的.孔君平找他的父亲,父亲不在,于是叫他的儿子出来.(大概理解的而已)
孔平去看他(不是指孔平)父亲,他的父亲不在,于是叫他儿子出来.孔君平,是尊称吧,就跟叫诸葛亮为诸葛君亮一样.诣是拜访的意思.再问:?再答:有哪里不清楚的地方么?当然,也可能孔君平就是一个人的名字,这个
孔君平来拜访他的父亲,父亲不在于是就唤了他儿子出来.
孔君平拜见他的父亲,父亲不在家,就将他的儿子唤了出来
《杨氏之子》是一篇文言文,选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》.
答:梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠.孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出.为/设果,果/有杨梅.孔/指以示儿/曰:“此/是/君家果.”儿/应声答/曰:“未闻/孔雀/是夫子家禽.”
孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出孔君来拜访他的父亲,他父亲不在,所以就把他儿子叫出来.草铺横野六七里,笛弄晚风三四声草铺满横野有六七里长,笛子伴着晚风发出几声鸣叫
他父亲不在,这家便叫儿子出来再问:()为()设果再问:()为()设果
管理学的意义在于:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,以达到提高生产力的水平的目的.所以彼得.德鲁克会认为管理学的重点在于实践,在于最终的成就.当然这并不是说“知”不重要,若
是“孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出”字面意思为孔君平来拜访他的父亲,父亲不在于是就唤了他儿子出来.乃=就