学会合作一篇作文

中心思想：“只有学会与别人合作,才能取得更大的成功.”是这篇演讲稿的主要观点.所举的两个事例是从不同侧面启发听者体悟“合作”的真谛,例举恰当,敍述清楚、生动.整体内容感知：本课以合作为话题,从人与人之

心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的；红的、绿的东西.那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中——幼儿时的我,十分贪玩.学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿.一到了夏天

《学会合作》生存是一门艺术,合作则是生存艺术的第一法则.急功近利因一己之私而践踏合作法则,从短时间看是损人利己,从长远看却是害人害己自取灭亡；相反,照顾和维护了别人,别人也会感恩并回报你一份善意.别人

我学会了合作　“一花独发不是春,百花齐放春满园”的道理,我们早已明白.“合作”是一个响亮的名词,它有巨大的威力和潜能：合作的力量可以排山倒海,可以叱咤风云,可以变地球为村落,可以登月球如旅行.没有“合

合作是彩虹,拥有它你便拥有了夏日独特的风景；合作是花朵,拥有它你你便拥有了芬芳的香气；合作是白云,拥有它你便拥有了天空的广阔.人与人之间要学会合作才能取胜.9月25日.这个令人瞩目的夜晚,这个令亿万人

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学会合作青春无悔,生命闪光,只为努力拼搏,无论成功与否都会留下难忘的印迹.　　第24届中国头脑奥林匹克创新大赛比赛现场人声鼎沸,坐在草坪上,我反复默诵着台词,心中不免有些紧张,侧眼看见身旁一个个斗志高

亲爱的爸爸妈妈：　　你们好,当我展开这张叫情感的纸时,满脑子只有两个字：感恩.　　在这个世界上,在芸芸众生中,我可以没有朋友、没有同学、甚至没有兄弟姐妹.但是,我不可以没有你们.在我的血脉里流动着你们

一个外国心理学家做过一个实验：一个瓶子里装着五个球,每个球上栓了一个线,五个外国孩子,一人拉着一个线头,心理学家说：这是一个失火的大楼,球是被困的人,你们要用最快的速度把他们救出来,哨声一响,孩子们一

我这里有两个版本：版本一：什么事合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好.世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成.一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙.所以,

合作的力量岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多比赛的事情已经模糊,但在我心灵深处,有一次的拔河比赛,一直令我难忘.在六年级上个学期,学校宣布要举行拔河比赛,同学们听到这个消息,欣喜若狂,以后的每一天

典范:可以作为学习、仿效标准的人或事物；被认为是值得仿效的人或物在某方面的表现和基本特征.文中指交响乐团的演奏算得上是人与人合作的学习、仿效标准的事.

合作,我们从多方面来看,就是一种力量的象征.从语文上说,合作就是字与字组成的词,字与词组成的句；从数学上讲,合作就是点点聚成的圆；从英语角度看,合作就是字母拼凑的单词；从物理角度说合作就是让杠杆的动力

写的不错但是语言有些太过于罗嗦你运用了大量的他人的事件是想要突出你的主题但是有点恰得其反再加入你自己的一些见解会更好

语文练习册6下第14学会合作答案\x0d照(照顾)协(协调)优(优秀)\x0d故(故事)谐(和谐)悠(悠闲)\x0d倾(倾泻)泻(倾泻)幢(一幢大楼)\x0d顷(顷刻间)泄(泄气)撞(顶撞)\x0d优

动物的互惠互助你知道吗?动物之间不光有生存竞争,还有互惠互助呢.蜜獾（huān）和导蜜鸟是一对好伙伴,它们常常相互合作,共同捣毁蜂巢.野蜂常把巢筑在高高的树上,蜜獾不容易找到它.目光敏锐的导蜜鸟发现了

先写什么是共同生活,什么是合作,然后写为什么要这样,这样会带来什么好的效果,最后写我们自己在生活中应该怎么做

学会感恩的作文曾经盛开的蔷薇,虽经雨打风吹,但和着微风,还有缕缕暗香飘过.———题记上帝也许不公平,对于某一个人给予的苦难太多.但另一方面,上帝又很公平,因为他给了我们命运的恩人.人生的路既崎岖又坎坷

《学会合作》读后感《学会合作》这篇文章是一篇演讲稿,主要说明不论从事什么职业,不论何时何地都离不开与他人合作的道理.作者的主要观点是：“成功的合作不仅要有统一的目标,每个人要尽力做好份内的事情,而且还

与人为善,与人和谐相处；主动交流,合作完成任务.