学会正确对待别人的批评作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 00:45:50
有则改之,无则加勉忠言逆耳利于行
老师批评你了,你就应该虚心接受老师的批评,今后改正.老师表扬你了,你也不能骄傲,今后争取做得更好.
面对挫折要做到以下几点:1、要敢于面对,哪里跌倒要从哪里爬起来.辩证唯物主义告诉我们,事物的发展都是前进性和曲折性的统一,虽然道路是曲折的,但发展的前途是光明的.众所周知,爱迪生,在经历了六千余次的挫
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
批评,听到这个词,大家一定都会觉得害怕,因为我们在日常生活中,每个人都会遭受许多的批评,例如:考试没考好,老师会批评;回家,家长也会批评.放学时因踢足球时间晚了,而耽误做作业时,老师又会批评.当你没作
有则改之,无则加勉忠言逆耳利于行再答:好评有吗再答:有的
有则改之,无则加勉忠言逆耳利于行
虚心万事能成,自满十事九空
虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花(郑燮)不是诗句,不过贴切.
我们应该感谢批评,正确对待批评,真诚、虚心,跟周围的人建立良好的沟通.你的心情就会愉快起来!
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
言者无罪,闻者足戒,有则改之,无则加勉
谈如何对待批评一、面对批评,要虚心倾听.当别人对自己提出批评时,你不要急于去反驳或辩解,也不要做出一副你说你的,反正我不在乎的样子,更不要慌慌张张,再三地道歉,而应该认真听完对方的批评.在批评的过程中
钱谈如何对待批评一、面对批评,要虚心倾听.当别人对自己提出批评时,你不要急于去反驳或辩解,也不要做出一副你说你的,反正我不在乎的样子,更不要慌慌张张,再三地道歉,而应该认真听完对方的批评.在批评的过程
表扬和批评都是个人的主观意见,我们不能保证每个人给我们的评价是正确而客观的.表扬不一定就好,批评也不一定就坏.只要自己做的事情自己可以负责,认为尽力了就好,不损人利己,问心无愧就行了嘴长在别人身上,我
很多人在面对自己的错误时,要么选择沉默任由宰割,要么想尽办法来辩解.由此可见,在当自己犯错误时,都希望自己能够得到宽容而不是被一棒子打死.但是在面对别人的错误时,尤其是自己身边距离很近的人发生了错误时
欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步.其实,社会上的每一个人都渴望别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人.学会欣赏,是一种
赞美是一种说话的艺术,运用得当,则让人身心愉快,反之,则有“拍马屁”之嫌.一个真心想赞美别人的人,在赞美时,会非常有针对性和分寸,知道哪些是讴歌,哪些是提醒,哪些是反对.在他们看来,真正的十全十美是不
(1)对于老师的保养我们可以置之不理.(2)还可以自己以保养.(3)还可以起诉他.(4)老师批评我们是对的,我们应该虚心接受.(5)老师如果是乱批评我们我们可以和他讲道理,有必要时还可以去找校长.(6
我感到非常惊诧.因为他曾是一位很优秀的学生,按他当时的成绩考上重点大学都不成问题,怎么会没书可读?在我的一再追问下,才知道他进入高二后成绩一落千丈,以致高考名落孙山.而导致他成绩下降的原因却非常简单,