学校内有一块如图所示的三角形空地[长分别为13,14,15m

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 01:41:37
学校内有一块如图所示的三角形空地[长分别为13,14,15m
有一块肥沃的三角形地,其中一边与灌渠水区相邻,如图所示,政府要将这块好地按人口分给甲乙丙三家,若甲有6口人,乙有5口人,

把总面积平均分成(6+5+4)=15份,然后根据每家的人数进行分配,甲分得6份,乙分得5份,丙分得4份,即甲分得总面积的615,乙分得总面积的515,丙分得总面积的415.

如图所示,在注有清水的圆柱型试管内留有一稍大的空气泡,当太阳光从试管的正上方向下照射%C

凸透镜.凹透镜.先变细再变粗(先变亮后变暗).关键你要理解透镜,之所以能对光有特殊作用是因为两个原因:1,与空气密度不同,2,与空气接触面的形状(凹.凸之分,说细点就是入射光与平面的角度有变化).说白

如图所示,某公园有一块由三条小路围成的三角形空地,现要在空地内修建一个亭子,供游人休息,为方便游人,要求亭子到三条小路的

,要求亭子到三条小路的距离相等就是求三角形的垂心,就是三角形两垂直平分线交点.用圆规取一点如A点,取大于AB一半的距离为半径画弧,同一半径在B点画弧.相交一点D点过D做AB的垂线.同理做出BC的垂直平

学校校园内有一块如图所示的三角形空地,计划将这块空地建成一个花园,以美化校园环境,预计花园每平方米

如图做高线直角三角形中,30°角所对的边是斜边的一半即15所以,根据勾股定理,高线为15√3 米所以,三角形面积为150√3 平方米

如图所示,四个相同的容器内水面一样高,a容器内只有水,b容器内有木块漂浮在水面上,c容器内漂浮着一块冰块,d容器中悬浮着

①∵木块漂浮,∴木块受到的浮力等于木块重,∵F浮=ρ水v排g,∴木块受到的重力等于排开的水重,∵a、b容器水面等高∴b容器的总重等于a容器的总重,∵G=mg,∴b容器的总质量与a容器的总质量相同.同理

有一块三角形优良品种试验基地,如图所示,由于引进四个优良品种进行对比试验,需将这块土地分成面积相等的四块,请你制定出三种

方案1:如图(1),在BC上取D、E、F,使BD=ED=EF=FC,连接AE、ED、AF.方案2:如答图2,分别取AB、BC、CA的中点D、E、F,连接DE、EF、DF.方案3:如答图3,分别取BC、

某校教学楼前有一块边长a米的正方形闲地,学校计划修成如图所示的草坪,中间是两条1米宽的人行道.求人行

1×a+1×a-1×1=2a-1再问:对吗再答:严重正确。两条道相加再去掉中间重复的地方。再问:要两种算法????

如图所示,某学校的教学楼前有一块矩形空地ABCD,其长为32米,宽为18米,现要在此空地上种植一块矩形草坪,三

建议以后提问完还是要检查一下问题是否完整,否则是不可能得到解答的.

从前有一位老人,他有一块三角形的土地(如图所示,锐角三角形),老人要把它分成面积相等的6快分给6个儿子

画三条中线,相交于一点,可以证明6块面积都相等,示意图.这么简单不用画了吧

学校校园内有块如图所示的三角形空地,计划将这块空地建成一个花园,以美化环境,预计花园每平方米造价为30元,学校建这个花园

如图所示,AB=103,AC=30,∠BAC=120°,作BD⊥CA于D,则在直角△ABD中,∠BAD=60°,∴BD=ABsin60°=15,∴△ABC面积=12×AC×BD=225.又因为每平方米

一块平行四边形的草地内有一个三角形花坛,其余的地方是草地.草地面积是多少平方米?单位cm

平行四边形的面积=底×高=20×18=360三角形的面积=底×高÷2=11×7÷2=38.5草地面积=平行四边形面积-三角形面积=360-38.5=321.5

已知;如图所示,P为三角形ABC内任意一点,则有PA+PB+PC的值大于三角形ABC周长的一半,且.

PA+PB>ABPA+PC>ACPB+PC>BC所以:2(PA+PB+PC)>AB+BC+AC即PA+PB+PC>1/2(AB+BC+AC)

如图所示,一块长方形玻璃砖,砖内有凹形的空气泡,让一束平行光穿过玻璃砖,则这束光(提示:

会聚,玻璃砖从整体结构上满足中间厚边缘薄的特点就可以看成凸透镜,所以经过两个凸透镜会聚

学校校园内有一块如图所示的三角形空地.计划把它建成花园,预计每平方米的造价为30元,学校建成这个花园需要投资多少元?

图?再问:我插了图的啊再答:.。。。有嘛?没看见啊再问:http://zhidao.baidu.com/question/145508108.html120°是150°再答:以ab为底做高,则cd=2

学校有一块长14米,宽10米的矩形空地,准备将其规划,设计图案如图,阴影应为绿化区(四块绿化区为全等的矩形),空白区为路

绿化矩形长边为X,则道路宽度:14-2X,绿化矩形短边:1/2[10-(14-2X)]=X-2,∵四周出口一样宽广且宽度不小于2米,不大于5米,得不等式组:14-2X≥2,14-2X≤5解得:9/2≤

现在有一块如图所示的三角形玻璃,根据实际需要,工人师傅想把这块三角形的玻璃沿∠CAB的角平分线分割开

取绳子任意一段为半径,以端点A为圆心,画弧分别交AB、AC于D、E;仍取绳子任意一段为半径,分别以D、E为圆心,画弧相交于F;连接AF并延伸至BC,该线即为∠CAB的角平分线.