学校操场上有一根高耸的旗杆,旁边有一棵2.5米的树

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 13:15:20
学校操场上有一根高耸的旗杆,旁边有一棵2.5米的树
广州和北京两所学校操场上同样高的旗杆,在春分正午时(当地时间),旗杆影子较短的一根是 为什么

广州的短,春分太阳斜射,广州中午太阳高度角小,在地面的影子小

学校操场上,旗杆的高度与其地面影子的长度比是4:5,已知影子长15米,你知道旗杆实际多高吗?

设旗杆实际x米x:15=4:55x=15×45x=60x=12再问:六(2)班共有42人,体育达标的人数和未达标的人数的比是4:3。六(2)班体育达标的人数和未达标的人数是多少人?再答:设达标的有x人

为了测量学校操场上旗杆的高度,某数学活动小组,根据光的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计了如图

因为AB,CD垂直于BD所以角ABE等于角CDE等于90度因为是反射的,所以角AEB等于角CED所以三角形ABE相似于三角形CDE所以AB比CD=AE比CE代入数据就成了.可求AB,就是树多高

学校操场上有一根高高的旗杆,旁边有一根2.5m高的竹竿.上午10时小明测的竹竿的影子长2m,旗杆的影子长

设旗杆长x米2.5:2=x:6.42x=6.4×2.52x=16x=8答:旗杆长8米很高兴为你解答,祝你学习进步!一刻永远523为你解答~~如果你认可我的回答,请点击下面的【选为满意回答】按钮,谢谢~

操场上有一根旗杆,你能用一些简易工具,根据全等三角形的有关知识,测量出旗杆的高吗

可以的在太阳下量出旗杆影子长,用量角器量出影子端部到旗杆顶连线与地面的夹角.这样就有角-边-角三个条件.再在地上画出这个直角三角形,另一条直角边的长既是旗杆长.

萌萌和同学们在操场上测量出旗杆影子的长是 4m,同时测得直立的米尺影子长是 40cm.学校的旗杆有多

设学校的旗杆有X米40cm=0.4m;x:4=1:0.4;0.4x=4;  x=10;答:学校的旗杆有10米高.

操场上有一根旗杆,请你利用一些简单的工具和全等三角形的相关知识设计一个测量方案

一般有两种方法:(设AB为旗杆)方法一:三角函数法工具:测角器,卷尺如图,在和B点在同一水平面上选取C点测量出BC的长度和∠C的度数因为AB/BC=tanC所以AB=BC*tanC代入数据计算就得到结

操场上有一根旗杆.利用一些简易工具,根据全等三角形知识,怎样测量旗杆的高?

可以的在太阳下量出旗杆影子长,用量角器量出影子端部到旗杆顶连线与地面的夹角.这样就有角-边-角三个条件.再在地上画出这个直角三角形,另一条直角边的长既是旗杆长.

学校操场上的国旗旗杆的高度是多少?你有什么办法测量

将旗杆影子的长度量出来再让一个人站在和旗杆相同的方向量出这个人的高度和他影子的长度假设旗杆影子的长度为3米这个人高度为6米这个人影子高度为0.6米设比例x:1.6=3:0.6x=3*1.6/0.6=8

测量小组要测得学校操场旗杆的高度,他们先拿来一根高2.4米的竹竿,垂直立起来,量得它的影长是0.8米,同时量得学校旗杆的

设旗杆实际长为xm,则2.4/0.8=x/8.5,则实际长x为25.5米~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.~你的采纳是我前进的动

操场上有一根旗杆,你能利用一些简易工具,根据全等三角形的有关知识,测量出旗杆的高吗

一根皮尺,一根一米长的木棍,(1)有太阳时,将木棍由旗杆阴影端头向旗杆方向移动,到木棍与旗杆的顶端阴影刚好重合时,用皮尺量阴影端头到木棍、旗杆跟部的距离,比如到木棍为X,到旗杆跟部为Y,则旗杆高度H=

如图,学校围墙外有一根旗杆AB,甲在操场上的C处直立3m高的竹竿CD,乙从C处退到E处,恰好看到竹竿顶端D与旗杆顶端B重

设旗杆高AB为XC到旗杆距离为Y1.5/(X-1.5)=3/(Y+3)1.5/(X-1.5)=4/(Y+4+2+3)X=10.5Y=15请采纳