学生种树苗,一班种树苗的棵数占总数苗的5分之2,二班有24人
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 04:24:10
(1)设购买A种树苗x棵,则购买B种树苗(100-x))棵,根据题意得:96%x+92%(100-x)=95,解得x=75.答:购买A种树苗75棵,购买B种树苗25棵;(2)(15+3)×75+(20
667=23x29=23x(1+28)学生28人
(1)y=(15+3)x+(20+4)(2000-x),=18x+48000-24x,=-6x+48000;(2)由题意,可得0.95x+0.99(2000-x)=1960,∴x=500.当x=500
道理:通过种树与治民的类比,解释了“长人者好烦其令”的社会弊端,以及由此给人民带来的苦难.阐明了作者养民治国的进步思想.另外,也蕴含了一个生活的哲理:我们做任何事情,小到种树,大到治国,都要尊重规律.
如果每个学生植树一样多,那和分几个组就没关系了.或者说,可能每个组的学生不一样多,所以这个条件是没用的.539=7*7*11,一般来说,应该是有49人,每人11棵树.如果是个大班,也可以是77人,每人
537=31×17因为学生个数是5的倍数尾数为5或0所以学生的个数加老师的个数尾数为6或131和17只有31符合条件.所以老师加学生的个数为31减去老师1名得学生的个数为30每人种树17棵
六二班种是总数的1/5,六一种的是总数的1/3,40/(1/5+1/3)=75棵再问:您好,请问能详细点吗,再答:40/(1/(1+4)+1/(1+2)=75六一班和其他两班比是1比2,就是占总数的1
(1)至少购进乙种树苗x株,2x•12+16x+20(80-2x-x)≤1320x≥14.至少购进乙种树苗14株.(2)设乙树苗x棵,2x≤80-3xx≤16.14≤x≤16.购进乙14株,甲28株,
设最少可购买乙种树苗x棵,则甲种树苗(600-x)[88%*(600-x)+96%]÷600≥90%528-088x+0.96x≥90%*600528-088x+0.96x≥6400.08x≥540-
392=2*2*2*7*7总人数是4的倍数多1,所以共49人,每人8棵.
假设甲树买X棵,乙树买Y科.那么有:X+Y=2000,95%X+99%Y=1960则有:X=2000-Y,将此式子带入95%X+99%Y=1960得到:95%(2000-Y)+99%Y=1960得到:
667=23×29,667的约数:1,23,29,667;每人种667棵不符合题意,舍去;当每人种29棵树时,去掉老师,全班人数应是:23-1=22(人),但22不能被4整除,不符合题意,舍去;当每人
设a树苗x颗,则b树苗2000-x颗0.95x+0.99(2000-x)=1960求出x的值以后,15x+3x+24(2000-x)就是一共的费用
(1)设购买A树苗X棵,则B树苗(2000-X)棵,得95%X+98%(2000-X)=1945,解得X=500,2000-X=1500,总费用为500×20+1500×26=49000元(2)设购买
(1)设购买A种树苗x棵,则购买B种树苗(1000-x)棵,由题意可得:需要的费用为:15x+3x+20(1000-x)+4(1000-x)=24000-6x;(2)由题意得,0.95x+0.99(1
1、(4*2+1)/(1+2)=3(棵)2、解设甲数为X,则乙数为52-X3X+5(52-X)=202解得X=2952-29=233、30/15=2(小时)5*2=10(千米)(30-10)/(15+
第一位是总数的3分之1第二位是总数的4分之1第三位是总数的5分之1第四位是总数的1-3分之1-4分之1-5分之1所以,共种13÷(1-3分之1-4分之1-5分之1)=13÷60分之13=60(棵)再问
摘要:啊,真是太棒了,居然在河边植树,不用跑大老远去打水了!我先放下树苗,想和王璞一起挖坑,但我们都没有锹,我只有一个小铲子,只能凑合着用了.我先捣了几下,把土弄松了,再开始挖,结果却碰上了石头.我生
郭橐驼,不知最初叫什么名字.他患有伛偻病,耸着背脊,弯着腰,脸朝下走路,就像骆驼一样,所以乡里人给他取了个外号叫“驼”.橐驼听到后说:“很好啊,给我取这个名字当然很恰当.”于是他索性放弃了原来的名字,