孩子 上小小班

“小小班”应该是在三周岁以下,“小班”就是三周岁.

建议上小小班哦小班可能你的宝宝会跟不上我是干这行的所以很了解

小班的孩子年龄段都在3岁左右.此年龄段的孩子性格特点主要是：爱吃,玩,看电视,哭,表现,看书,看动画片,听故事,观察,想像,模仿,依赖性强,自控能力差,竞争,爱小动物,图画,无意识记忆的特点等等.那么

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小班数学：小动物在哪里　　活动目标：2、观察画面,理解画面内容,正确感知物体的上下方位,并能按照要求进行操作.3、愿意和同伴一起活动,体验活动的乐趣..活动准备：教具:在户外活动场地布置大滑梯、桌子、

1、让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔,留驻你的心间.让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边,伴你健康的成长2、小朋友祝你新年快乐,向喜羊羊的聪明学习;向沸羊羊的健康学习;向懒羊羊的不挑食学习;向灰

一,要求和规则应切合幼儿实际.通过上学期一学期的常规训练,我班的孩子已建立了基本的常规制度.但是由于孩子的年龄还是比较小,他们的主观性强,自控能力还是很差,所以常规还不是很好.所以在这个学期,我尝试分

孩子识字的最好方法就是寓教于乐,可以通过动画片、识字卡等形式,爱玩是孩子的天性,如果逼迫孩子硬式的去学习反而会引起孩子的逆反心理.人有五大器官眼、耳、鼻、舌、肤对应五大感官视、听、嗅、味、触,并通过五

孩子看书的兴趣需要家长平时有意的培养,孩子的读物是比较多的,选择的时候要根据孩子的年龄,小班的孩子最好选择色彩鲜艳,画面较大,故事情节简单、重复的书籍.现在书的种类很多,做有心的家长可以经常带孩子的书

多跟小孩沟通,问他为什么不喜欢去,找出原因,对症下药,不能强逼他不喜欢做的事,一切顺其自然就好

设计意图：随着幼儿教育改革的日益深入,人们开始认识到：幼儿科学教育不只是加上些新内容和动手操作的常识教育,而应成为引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关经验的过程.为了体现这样的观点,我根据小班幼儿年龄

1.建议您加上动作：每一句儿歌的含义都讲解给孩子们听,并解释动作代表的意义.2.不宜一次都教完,根据具体情况,分为几次.巩固一段再教下一段.3.配上音乐,音乐是具有记忆功能的,可以潜意识的提醒孩子们他

我从医学角度给你分析一下你的孩子面临的问题,不一定对,仅供你参考.人的大脑半球从思维的角度来说分为两个区域,一个是数利逻辑区,在左半球；一个是图形处理中心,在右半球.一般的人善于使用左半球,也就是我们

如何教托班孩子自己吃饭刚入园的托班孩子,吃饭是个大问题.两岁左右的孩子,在家里还有很多是大人喂饭,到了幼儿园,能够独立吃完一餐饭的孩子不多.但只要教师引导得当,托班的孩子也能很快学会自己吃饭.大型餐桌

一、巧用小朋友喜欢的动作和游戏来训练节奏由于小班幼儿年龄小,音乐知识掌握的很少,注意力又很难集中,因此,对兴趣的调动和注意力的培养是上好音乐课的关键.这时单调乏味的传统型的节奏训练就很难达到预期的效果

在暑假期间是可以的.因为老师要轮流休假,暑假期间不进行各种教学,只是负责看管孩子,放到一起是可以的.

你儿子正好卡在9月,如果你想让你的宝宝早点,就上小班,有时女孩子能挤就挤一年,但男孩子本来成熟就比女孩子晚,还是晚一年好.查看原帖

目标知道动物过冬的几种方式准备一些动物的录像和图片资料,动物图片.方法1请宝宝观看录像,说一说都看到了什么动物,这些动物在干什么.2让宝宝知道动物是怎样过冬的.3请家长拿出图片,让宝宝按照动物过冬的方

激发幼儿学习儿歌的兴趣.　　2.巩固有关动物和爱吃食物间的对应关系.　　　　活动准备：小鸡、小猫、小狗、小羊的角色图,张开大嘴巴可塞食物的立体教具,虫子、鱼、骨头、青草等纸质食物,家的场景.　　一、一

当然是写孩子跟没上幼儿园之前相比,有什么不同了比如更听话了（个别孩子刚好相反）一个人玩的时候独立能力强了与人交流更自信了等等