孩子不爱学习多少家长放弃了

首先呢,我要说的是恭喜您您的孩子很好很正常,您也是过来应该明白的.好动爱玩是每个孩子的天性,天性是不可泯灭的.所以我们不能消灭这天性只能改变它即把学习变成孩子的兴趣.其次呢,我们就要分析一下,如何把学

那得慢慢培养再答：�����ȴӿ��﷽������һ�º��ӵ���Ȥ��Ӣ��ѧϰ����Ȥ�Ժ���һ���Ӣ��ѧϰ������Ӱ�졣�¶��������ٶ������Сѧ���꼶���ۺ���

这种情况很常见,以前我家孩子也是不爱学英语,后来我给他报了ABC外语学校,那采用兴趣教学法,用讲故事,做游戏等方法培养孩子学英语的兴趣,孩子还真喜欢学英语了,我们做家长的可欣慰啦

作为一名在校大学生,建议您跟老师沟通以获取孩子上课表现,以便了解孩子是否多动,还有应注意,逆反期的孩子应多多引导,不应正面批评,应当用奖励之类的方法来教育,还可以利用逆反期小孩的心理,比如说,我不信你

孩子一般来说是没什么问题的,要是孩子真有问题,我建议你去摸彩票,说不定中个几百万.言归正传,我觉得不管是不是老师的气话,这种伤害孩子自尊心的言语是绝对不能说出口的,这对孩子的心灵会造成很大的伤害.你千

对,他们以为我们还是小孩,把他们认为不对的就强迫我们放弃,有时候家长就都这样子,但是我们有自己的主见,知道自己想要的什么,所以觉得没错的,我们应该去坚持.当然了,家长的出发点肯定是好的,只是他们站在他

孩子学习英语兴趣是关键,建议你给孩子上ABC外语学校,那里的老师教学经验丰富,专业知识非常强,而且是让孩子在玩中学习英语,孩子比较容易接受.

隔代教育如何才能双赢一年前的“六一”儿童节期间,一项在全国范围内调查“隔代教育”的结果显示：中国近一半孩子是跟着爷爷奶奶、外公外婆长大的.而且孩子的年龄越小,与祖父母生活在一起的比例就越高,而由此引起

尊敬的**老师：我是***同学的父亲（母亲）***,前一段时间由于我们对孩子学习的疏忽,导致了学习下滑,以致影响了孩子学习的发展,是孩子的学习热情有所下降.同时让老师您跟着劳心了!平时由于我们工作性质

首先要了解一些关于您的孩子的作业情况,看看作业对他（她）来说有没有困难,如果有,那您需要补导一下您的孩子,要不然,会恶性循环,一年级要养成习惯,往后走,不做作业就是个很严重的事了,因为我也是小学刚刚毕

刚开始学写作文可能会没有兴趣.引导他写一些他感兴趣的东西.或者是记录一些他所喜欢的.日记形式也可以.让他将自己的意思想好,再落实到书面上表述清楚,完整就可以.不需要斟酌遣词造句,也不要求太多的字数.主

这位家长您好!通过您的介绍能够体会到您的心思,您介绍了这么多孩子的毛病,其实归结起来就一点,就是不爱学习.当然你也不必太着急,因为这是现如今孩子的通病,爱玩是孩子的天性,没有哪个孩子不爱玩的,但是有的

.孩子,你的观念不正确,学习弟子规,从根本上来说,是为了你以后有个幸福美满的人生,怎么能拿分来悬赏?你没有真正深入了解弟子规,就根本无法感受到圣人对我们后代子孙的恩德有多大,更无法生起感恩的心.弟子规

让孩子,学的时候,认真学,玩的时候,快乐的玩玩与学结合,学习新的与复习旧的结合

孩子学习的兴趣明显提升了,我们家长会积极地配合老师努力帮助孩子学习

老师您辛苦了!经过这一段时间的学习,各方面成绩有了明显的进步,但在XX方面还存在较大的改善空间,如字体方面还有待提高,另外从近期的作业来看,其本人比较粗心,很多时候完全可以做对的题目因为粗心而出错导致

解题思路：这是一道写作题，要求是参照《劝学》的论证思路来写，要说服的对象是一个10岁的邻家孩子。这就要先了解《劝学》论证思路是什么，语言及逻辑要符合10岁孩子的接受能力与习惯。解题过程：劝学的论证思路

就是实事求是的写就行了,老师让家长写,其实目的很简单就是想多了解下孩子的学习情况和兴趣,不是要求你写的多么入神,多么有文采,也没字数限制,你可以把自己孩子.下学回家以后,几点写作业,几点睡觉,晚上是不

是啊!伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师.”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验,所以古今中外的教育家无不重视

现在正是青春叛逆最盛的时候,不要打骂,要站在他的立场想,怎应解决问题