孩子反复发高烧39度多

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 08:58:24
孩子反复发高烧39度多
描写太阳的成语反复反复反复反复

日薄桑榆犹日薄西山.比喻老年的时光日薄西山太阳快要落山了.比喻衰老的人或腐朽的事物临近死亡.薄,迫近.语出《汉书·扬雄传上》:“临汨罗而自陨兮,恐日薄於西山.”日薄虞渊犹日薄西山.虞渊,神话传说中日入

英语翻译 我们看到那位年轻的母亲反复打她的孩子

Wesawtheyoungmotherbeatherkidagainandagain.百度教育团队【海纳百川团】

徵字的组词反复反复反复反复反复

徵士(1).指不接受朝廷征聘的隐士.汉蔡邕《陈太丘碑文》:“徵士陈君,禀岳渎之精,苞灵曜之纯.”《文选·颜延之<陶征士诔>》:“有晋徵士,寻阳陶渊明,南岳之幽居者也.”张铣题注:“陶潜隐居,有诏礼徵为

c反应蛋白偏高孩子5周岁多,反复出现高温39度,吃了退烧药后又复发,周期约为24小时,血液检查c反应蛋白34mg/L,打

c反应蛋白高说明有炎症了,还是去医院看一下吧,还有没有别的症状啊?比如咳嗽?咳痰?喘息?别严重了,变成肺炎就不好了!还有也不知道是什么病原体感染,没有对症当然好的慢啦!

孩子生字总是不认识,反复教,一会就忘,有什么办法让他记住,

如果是水果类的字.就拿出水果让他看着认.颜色就那些彩色纸边看边认字.

孩子五天连续反复发烧,超敏c反应蛋白超高,

超敏c反应蛋白107大多数是炎症引起的.是否败血症这么专业的问题你绝对不该上百度问,万一遇到个半桶水的忽悠,延误孩子的病情你会死的心都有.再问:医院也只是猜测,所以心里很急,想问问有没有懂的,不知道严

鹧鸪天秋瑾反复反复反复反复反复反复反复反复反复反复反复

鹧鸪天〔清〕秋瑾祖国沉沦感不禁,闲来海外觅知音.金瓯已缺终须补,为国牺牲敢惜身?嗟险阻,叹飘零.关山万里作雄行.休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣.1904年,秋瑾愤而出走,留学日本,作此词言志.起义失败

盲孩子和他的影子开头反复强调盲孩子只能靠听感受外界的一切孤独,这样写对于表现中心思想有什么作用?

深夜,保姆觉得无聊就想去楼下看电视.但是她看不了,因为楼下没有电视(因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾).她就打电话给孩子的父母,问是否可以在他们的卧室看电视,当然孩子的父母同意了.但保姆又想要

孩子施舍的天堂 4.反复品味第三段最后一句话的含义,说说你的理解.

我们应悉心守护着那弥足珍贵的童真与童趣,并让自己知道:这些童真与童趣是上帝送给人类的最后礼物,是上帝通过孩子的施舍给我们的美丽天堂.

宝宝11个月,发烧反复温度都39度多,

先谢过进来看贴的各位,宝宝11个月了,从前天中午开始发烧39度多,是她出生后第一次发烧.去中医院做了血常规,医生说是病毒引起的,开了个布洛芬,还有个泡腾片和一个冲剂,后两个药是抗病毒的,头一个是退烧的

我的孩子接受能力差,反复讲解一个题目几遍他听不懂,我就来气了爱打孩子怎么办

千万不要因为听不懂就打孩子.因为,以后再解释问题时,孩子会在想,是不是还要打他.就会影响精力的集中和对问题的思考.不利于学习,甚至以后不提问题了,那就更麻烦了.小孩的智力是有一定发育过程的,不到那个阶

杭州有一个发高烧的孩子,护士接着把酒精擦拭在孩子身上,这是什么物理原理或知识

酒精蒸发时会散发热量,把孩子身上的热量快速散发,从而使孩子身体降温.初一科学书上有的

齐宣王使人吹竽反反复反复反复反复

齐宣王使人吹竽齐宣王使人吹竽齐宣王使人吹竽齐宣王使人吹竽齐宣王使人吹竽

布病能彻底治愈么布病是发高烧还是低烧?

一.什么是布鲁氏菌病?  布鲁氏菌病简称布病,在20世纪50-60年代,牧区(如内蒙古等)的一些老百姓不知什么是布病,他们理解为做衣服的布生了病,所以叫布病.当然,这既是一种误解也是一种风趣的话.但说

发高烧用英语怎么说呢?

haveahighfever绝对正确

孩子阅读过的书应经常反复阅读吗

需要吧,如果有好词好句或值得借鉴的内容,就做一个读书笔记.初中有必读课本,其中的情节也要记,所以反复阅读应该没有坏处

发高烧(英语翻译)

haveahighfever再答:采纳

孩子反复念叨,重复总说一句话,是什么问题?

这要看在什么情况下出现的状态,如果孩子感到新颖好奇,反复的原因是强化认知,这是一种主动记忆的良好状态;但如果孩子在重复的同时会伴有精神恍惚、情绪不稳、表情淡漠、异常举动等行为,则是一种不安全感的反应,