6年级400字作文

在我们的童年生活里有许多的事.有高兴的；有悲伤的；有难忘的；有喜剧的.可我觉得最有趣的是那件事,它至今还流淌在我的脑海里.记得那是五年级的一个星期五,我们全校师生准备去桃花山春游,可是这一天又下着雨,

荔枝熟了,红红的果实挂满了枝头.刘奶奶的脸上也挂满了笑,纵横脸上的皱纹仿佛被满面的春风抚平了,瘦弱的身子不再佝偻,腰板挺直,精神多了.碰见村人,刘奶奶会说：“细芽该回来了.”是的,细芽该回来了.双金村

我的第一本书,现在已找不到它了,回忆起来印象也不是很深,就像深海中的夜明珠,虽说珍贵,但光芒却不过是模糊的一点点,不很起眼,但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过,于我有着非凡的意义.回忆它的时候感觉有

他,头发乱糟糟的,犹如鸟窝,一双大眼睛炯炯有神,满脑袋的鬼点子,只想着下课怎样欺负同学.哎,他就是方圆几百里远近闻名的“牛魔王”——单煜洲,谁让他属牛,又充满牛脾气呢!“小子,你给我站住!”一下课,“

我刚上四年级时,妈妈送给我一个精美的文具盒.它那用铁皮做成的椭圆形外壳上,全被喷上了浅黄色的油漆,看上去像是被灯光照射下的微型舞台.盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女,一双炯炯有神的眼睛友好的望着我,

我家有两盆水仙花,这是爸爸在我生日的时候送给我的.水仙花不像玫瑰那样娇艳,也不像木点一样惹人喜欢,它只是在哪里花开、花落,从不也其他花争奇斗艳.爸爸刚刚送给我时,还没有长叶子呢,更别提开花了,特别像个

夏夜总是那样宁静,风中吹来的花香令人沉醉.我的面前是一片树林,树林的那头是一条闪着月芽儿的小河.　　　　我轻轻的走进去,生怕惊醒了这幅美好的画卷.虫子柔柔的叫着,树叶沙沙的响着,小草的露珠在月儿的光辉

他,头发乱糟糟的,犹如鸟窝,一双大眼睛炯炯有神,满脑袋的鬼点子,只想着下课怎样欺负同学.哎,他就是方圆几百里远近闻名的“牛魔王”——单煜洲,谁让他属牛,又充满牛脾气呢!“小子,你给我站住!”一下课,“

你就写同学们什么心情啊什么的就行了,然后还有方队呀再问：你写一篇作文给我再答：想当年我五年级的时候都不知道该找谁要起再答：哦你可以这么写，今天是今天是运动会，同学们怀着激动的心情来到了学校再问：然写呢

今天是中秋节开帘见新月,透过窗户,我看见月亮从楼角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到楼顶时,似乎胆大了,一下子跳了出来,顿时,月光洒满了大地.月光照在杜鹃花的叶子上,在地面就能看见影子.我呆呆的瞧着月亮

我盼长大一直以来,长大都是一种向往,一种对心中理想付出努力的态度.还记得小时候盼望长大,是因为邻家的哥哥姐姐总能结伴骑着自行车去郊游踏青,而我也总想成为他们当中的一员,母亲却是说：“你还太小”.每当听

雪（仿写课文《山雨》）人们都说济南的冬天是美好的,在这美好的冬天里,雪并不是稀客.我非常喜欢雪,喜欢它洁白无瑕的样子.淘气的云不知什么时候悄悄地遍布天空,要下雪了.不一会,纯洁的雪纷纷扬扬地飘落下来,

哪的海边都行么·?再问：哪的海边都行！再答：暑假我和陈孙一龙去海边旅游。有一天我们从威海开车去养马岛，到达时已经是晚上八点多了，我和陈孙一龙迫不及待地奔向海边浴场。　　老远我就闻到大海的气息，咸咸的带

父母有如一栋高大的楼房,给了我们无声的爱,让我感受到阵阵温暖.父母的爱是最伟大的,他一直在我们身边.父母的爱悄无声息,但是总能用心感受的到.　　一天,妈妈带着我和姐姐去逛街,辽阔的天空,突然下起了倾盆

猫口夺燕　　春天来了,春风和煦,草长莺飞,小红家来了两只燕子,它们在屋檐下搭窝筑巢,小红可开心啦.不知不觉燕子的爸爸和妈妈又生出来四只小燕子.　　有一天,小红做完作业,想出去走走.突然,她看见一只小燕

二十年后的家乡光阴似箭,日月如梭,转眼间就过去了20年.此时的我已经成立了一家大公司,当上了大老板.尽管这样,我还是思念家乡,因为那儿才是我的地方,那儿才有我童年的美好回忆.我忙碌了几个月,终到了国庆

秋天是美丽的季节.天气总是很晴朗,蔚蓝的天空中一丝云也没有,我常常抬头仰望,觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝.看着看着,自己的心也觉得开阔起来.偶尔有只小鸟从天空飞过,会让你

给你几篇参考,别大段抄,改改句子：1、中秋赏月适逢中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月,但不是我们常说的一轮皎洁的圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下.月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之

一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头.有的昂起头望着一望无际的天空“嘎、嘎”地叫着,像在唱着一首欢乐的歌；有的在快乐地奔跑着,发出“啪嗒、啪嗒”的声音,像在跳一段欢快的踢踏

我的数学老师数学老师是我们学校女教师中数一数二的高人,她不仅人长得高,教学水平也特别高,每次考试我们班都稳居榜首.她很自信,在课堂上常常问我们的话是“听懂了吗?”等到我们喊声一片“听懂了”之后,她常常