孩子我要求你读书用功

就是要好好读书,将来做有用的人,报答母亲的养育之恩

我(虽然)这样用功,(但是)学习成绩还是不如你.再问：我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。再答：我们（先）把轮船停在港口，（然后）冒着狂风暴雨前进。再问：小王的学习（）有进步，（）老师和同学

从小就给他讲些小故事,让他看些健康有益的电视,给他讲一下读书的重要性.还有,自己也要做好榜样,也要常跟孩子沟通,听他讲讲他对学习读书的看法,但不要逼孩子去学.看他学得辛苦时,应该带他出去放松一下,不然

德国的一项研究表明,一个人在13岁最迟15岁前如果养不成阅读的习惯和对书的感情,那么他今后的一生中,将很难再从阅读中找到乐趣,阅读的大门可能会永远对他关闭.想必大家对这个研究结果并不吃惊,因为阅读习惯

(与其)明天开始努力读书,(不如)今天就用功读书.

家长以身做责,跟随孩子约定写作业时间,开始不要超过半个小时,做完可以做他想做的事.然后家长拿本书在一边看,做作业时不要跟他说话,时间到后,再跟他总结.坚持一段时间,会有所好转的.

晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书；典出《晋书·卷八十三·车胤传》：“车胤字武子,南平人也.曾祖浚,吴会稽太守.父育,郡主簿.太守王胡之名知人,见胤於童幼之中,谓胤父曰：‘此儿当大兴卿门,可

各位家长.邹老师大家好!一、读书的前提是识字.我们都说让孩子读书,可是如果孩子连字都不认识几个还怎么让他读书呢?在课堂上学到的字毕竟很少,在生活中也可以让孩子积累识字量,我的孩子在两岁左右我就教她认字

1、用横线画出第⑶段中一个生动的比喻句,比喻句表达了作者什么样的心情?2、为什么面对孩子摔破盆碗,拆毁玩具,污脏衣服“我”都不曾打他?请用文中原话来回答.3、怎样理解第⑺段的“人们对于痛苦的记忆,总是

2你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆.保护他,怜惜他爱他,生怕他受伤害的心情.3我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会摔交一样应该得到原谅.4打和不打都是出自于同一个心情,打是因为希望你变得更好

不一定,用功和智商没什么间接直接关系.用功的人呢,其实是想自己有更大赢的把握.其中也包含了自信的天才.用功了赢的几率才大哈.即使是天才也有不自信,害怕失败的时候,所以不要瞧不起那种用功的人.

·中国古代读书名言10则三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.——颜真卿性痴,则其志凝：故书痴者文必工,艺痴者技必良.——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也.——蒲松龄《阿宝》

悬梁刺骨凿壁偷光囊莹映雪废寝忘食

怎样鼓励孩子读书,怎样引导孩子读书,这是父母亲十分关注的事.现在,很多孩子对读书都不太感兴趣,调查结果表明：大部分孩子几乎很少抽时间读书,而把越来越多的时间用来看电视.有的孩子也看书,但不是自觉自愿的

在孩子很小的时候,我就注意培养他的理想,和他谈人生目标.现在在他的思想里已把做医生做为他长大后的职业理想.同时,通过我们的引导,他也认为通过自己诚实的劳动,给别人带来快乐才是一种真正的幸福.可能有人认

可以带他去书店选自己爱看的书,大人引导、启发孩子看书,关键是培养兴趣.对于平时的学习,大人如果有一定基础可以自己教,要不就报培训班.

1．孩子年龄与书籍的选择从3岁左右开始,孩子就对花花绿绿的各种图书感兴趣了,尤其是当他知道许多儿歌、童话、故事来自图书时,就更爱缠着爸爸、妈妈给他念书、以致于自己看书了.这个时候,他已能够思考、认、忆

1、用横线画出第⑶段中一个生动的比喻句,比喻句表达了作者什么样的心情?2、为什么面对孩子摔破盆碗,拆毁玩具,污脏衣服“我”都不曾打他?请用文中原话来回答.3、怎样理解第⑺段的“人们对于痛苦的记忆,总是

即使改为虽然.

【磨穿枯砚】把铁铸的砚台都磨穿了.比喻读书用功,有恒心.【磨穿铁砚】把铁铸的砚台都磨穿了.比喻读书用功,有恒心.【铁砚磨穿】把铁铸的砚台都磨穿了.比喻读书用功,有恒心.【行吟坐咏】吟、咏：声调抑扬地念