6年级模仿3课400字的作文

在这夏末秋初的九月里,我们迎着夏日的阳光,伴随着秋季的气氛,迎来了欢快精彩的校运动会.你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已.不论选手是否获得第一,

索溪峪的野主要写了什么?表达作者什么思想感情?短文紧紧围绕“野”字,写了山,水,人.从全篇看,首先用一个“野”字概括出索溪峪风景区景观的特点,然后从山“野”、水“野”、动物“野”、游人变“野”等四个方

仿写《我的长生果》我读书,我快乐书,被人们称为不开口的老师.这种说法,我非常认同.像轻风拂过脸庞,像音乐飘过耳边,当我回忆起幼年时代,就由不得产生一种轻松惬意的感觉.在我的脑海里,幼年时期的读书生活就

以下是多篇描写动物的作文,希望有你喜欢的.小松鼠今天,我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠.他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵.他俩全身黑黑的,但有几条白色花纹.他俩一个叫奇奇,

两年前妈妈从街上买回来一只小花猫,它的毛是白颜色的,还夹杂着黄色的花纹,它的脑袋上还有一块咖啡色的斑点.它刚到我们家的时候还很小.还没有一只大老鼠呢,我把它放进一个小纸盒里,它“喵喵”的对着我叫着,简

猫猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心.刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团.满月以后,绒毛才全部长齐.有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背

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我的老师　老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆.　　　陈老师是再六年级的时候才接手我们班的.我们相处的时间不长,

今天下午第三节是综合课,郭老师拿着电脑迈着轻快的脚步走进教室.他一步跨上讲台,用洪亮的嗓音说：“这一节我们来看一看上个星期在公开课上的表现”.说着,他就电脑打开,录像开始播放了.录像里出现一位长得高大

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狗　　我们是一群最忠实的狗,生活在一个充满危险的人类世界.　　我们有许许多多的同伴,以为有了人类的存在,我们的祖先变成了两个种类.一个是狼,一个被认为很残暴的动物.另一个就是我们,被驯化过的最忠诚于主

我的父亲我最尊敬的人——我的父亲.我的父亲是一位医务人员,他黝黑的脸上镶着一双有神的眼睛,有事没事总是挂着一张笑脸,是那么的灿烂,那么的灿烂.　　父亲在太平工作了十八年,十八年原本可以做许许多多的事,

我家楼下有一个小花园,一年四季都开满了各种各样的鲜花.在众多中,我对于菊花更是情有独钟.菊花色彩缤纷,常见的菊花有紫红色,黄色和绿色这几种颜色.菊花的花瓣很多,一层包着一层,就像慈爱的母亲在抱着自己的

“丝绸之路”,是古代连接亚欧的东、西方商贸通道的总称.丝绸之路有数条干线和支线,有草原丝绸之路、绿洲丝绸之路、海上丝绸之路和西南丝绸之路.通常所说的丝绸之路,是指绿洲丝绸之路.位于丝绸之路要冲的西域,

彩虹雨后,空气十分清新,我走出了家门.一切才刚刚消退了雨的痕迹,仰望天空,只见一道彩虹立在天际间.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,彩虹的出现,使原本灰暗的天空有了阳光的痕迹,仿佛世间所有美妙的色彩,都在此

而西方国家,是很少对月抒怀的.他们崇尚的是太阳,比如太阳神阿波罗,是一切善良与美好的象征.四季往返,月圆月缺,中秋的月亮最为令人瞻仰.自古至今,多少文人雅士,于几度风雨几度凉中,颂月怀想.我们普通人,

暑假的一个下午,艳阳高照.我做完作业一个人闷在家里,无聊得很.突然,窗外飞来两只麻雀,叽叽喳喳地叫着,好像在婉转歌唱.我心血来潮,决定捉一只麻雀来解解闷.为了避免麻雀飞走,我慌慌张张地找来木棍、绳子、

有感《一只贝》　　一只贝,它长的不但很丑陋,而且很痛苦,但却培植了一颗珍珠,它是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝,它把自己的血和肉都牺牲给了这颗珍珠,难道它不可敬吗?　　读完这篇课文,使我想起了无私奉献

彩虹雨后,空气十分清新,我走出了家门.一切才刚刚消退了雨的痕迹,仰望天空,只见一道彩虹立在天际间.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,彩虹的出现,使原本灰暗的天空有了阳光的痕迹,仿佛世间所有美妙的色彩,都在此

那是深秋,露寒风冷,寒蝉凄彻,北风肆无忌惮地摇撼着老树,在光秃秃的树梢上怪叫,地上枯黄的落叶,被风卷起,在空中打着旋儿,刚落下又被卷起……人的脸上尽是寒意.我和妈妈走在清静的街上.天很冷,即使穿着厚厚