孩子老说头疼怎么办啊-搜答案-大师作文网

您家宝宝几岁?可以让孩子学学派乐多英语,新航道旗下的.3-12岁都可以学.采用的是实景反应式的教学模式,像西餐厅、超市、邮局等真是场景孩子都很喜欢的,毕竟只有有兴趣了之后才能提高成绩.上网站看看吧或者

首推新东方英语,让她去那里感受下英语学习的氛围是很好的,这样能提高她的学习英语兴趣.

千万不要强迫,不要急,因为有些孩子计算能力能会发展的晚些.如果不是很差,就不要太在意,如果是有点差,我建议最好你来进行辅导.而且时刻要给孩子鼓励,别让孩子在这件事自卑.

孩子小的时候,他学习家长得多付出点,年龄小自觉能力差,家长首先得给他创造个好的学习环境,不看电视不玩电脑,孩子学习你和他坐他一个屋,或看书或干点手头上的小活,尽量提高孩子的学习兴趣.时不时的表扬夸奖下

带他看看有趣的英文动漫（必须要他觉得好看）,多接触英文,然后他慢慢地就耳濡目染,对英语的抵触心理就会减少.还可以让他听听英文歌曲,接触英美文化,都是有利于他的修养的.

在小学学习阶段,错别字的出现呈现正态分布的态势,即随着年级的增高,识字量增大,错别字渐渐增多,中年级即三年级达到顶峰,四五高年级又渐渐呈下降趋势.错别字可以说是小学语文学习中的“常见病”、“疑难病”,

五年级学生上课都会走神,三年级走神很正常啊!用眼睛暗示他啊!老师的眼睛是会说话的.

想要给小孩培养读书的好习惯,需要做以下几点：1,舍得投资,要多给孩子买书,不要吝啬,个人观点是,书买多少都不算多,学无止境.这样就会把这种观点灌输到小孩的脑中,让他开始喜欢读书,喜欢学习.2,懂得小孩

计算就粗心,这种情况普遍的存在于孩子当中,很多人会在孩子遇到这种情形的时候,给孩子戴上一个粗心的帽子,从此粗心就成了孩子甚至家长容纳错误的借口!我在遇到这种情况,就会定义为不会,从而去找到错误的原因,

没有几个成功的孩子是父母教出来的.作为孩子的父母,没有谁不希望自己的孩子出类拔萃,但是不可能所有的孩子都是出类拔萃的.也就是说,不可能全部的孩子都考第一名的,况且考第一的孩子大都不是孩子的父母自己教出

应该是现在学习数学的方法不适合孩子：需要老师帮助改善学习方法,孩子在学习数学上没有自信心,应该让孩子自己对数学恢复信心,可以给孩子建立短期目标,培养成就感.考拉课堂作业辅导,从每天的家庭作业环节入手,

小时候我也经常这样.主要是因为自己想写句子啊,或者小作文的时候想的是（这是重点）一个一个字这样写,所以经常写错.有效的方法可以背单词.如果是“的地得”之类的特难记的可以记特例.（因为我是广州人嘛）我们

一岁多的小孩尿床是正常生理现象,不用太在意,假如你希望以后小孩不尿床,我给你一些建议你可以试试.　　1.晚饭后少喝水,不吃水果,不吃糖,不喝酸奶,不吃冰冻食物.　　2.少盐,少吃油炸食物,小食品如方便

别逼着孩子去读什么必读书目,也别老是限制他看漫画什么的,可以讲点小故事给他听,鼓励他自己创作小故事,然后讲给爸妈听,现在有一些网络作家的书也是很不错的,不要一味看名书,即使是看了,也要鼓励孩子说出自己

在英语的学习过程中,很多学生认为,节节新课有生词,每节课都要记好几个单词或用语,当天记住了,可是过了几天又忘了,而且有些单词或用语很难记,甚至有些单词的构成、读音等看起来十分相似,很容易混淆,确实不容

朗训英语独家研发的POCKETS教材,挺适合3-6岁这个年龄阶段的幼儿的.

说白了没兴趣呗其实化学多有意思物质变化还有那么好看的现象

严抓写字的速度,小孩子字写不好,往往是心太急太慌张,静不下心,家长监督让他慢下来一笔一画写,要坚持!

现在是几年级的呢如果还是刚刚开始你就多检查一下慢慢的来不要着急

那是因为老师讲课不精彩