孩子高烧只有头热-搜答案-大师作文网

高尔基说过的一句话：“谁爱孩子,孩子就爱谁.只有爱孩子的人,他才可以教育孩子”,说明关爱学生是每个教师都应具备的职业道德,也是做好教育教学工作的基础和前提.

搅一搅就好了,冷水和热水混在一起就会出现热水上升、冷水下降的现象,简称“热升冷降”.很正常的物理现象.

如果热熔合格的话,比管的其他地方还要结实.

不是的,烙铁头很多地方都有,像湖南就有啊.上次我们去实习,就捉住了一条呢.顾名思义,对于莽山烙铁头就只有莽山有,其他地方基本都没有,记住烙铁头和莽山烙铁头是不一样的啦~

1、“小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口.”小男孩此时想说什么?为什么又没开口?你能揣摩出小男孩此时的心理吗?请试作一段心理描写.2、小男孩的妈妈说：“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块

是的.两种方法对于能量的转化效果是等效的.

产热高烧时体内的体温调定点被调高,于是认为正常的37度体温是一个"偏冷"的温度,需要升高,于是通过哆嗦使体温上升.哆嗦的原理是屈肌与伸肌同时收缩...

也离不开相互的沟通,相互的尊重,孩子才能快乐的成长.

是打了退烧针出了过多汗导致的,多喝点开水,问题不大.不过发热推荐口服退烧药

发烧时的高温持续期内,机体产热散热速率相当,体温在高于正常的水平上保持恒定

是蚯蚓

冰的冷却效果更好冰是固体,水是液体,由冰到水的融化过程是一个吸热的过程,0度的冰要吸收一定的内能才会融化成0度的水,所以0度的冰可以比0度的水吸收更多的热量,冷却效果更好.

心肌酶有好多个,你说的是哪个?CKMB吗,如果是的话,那就不要紧,很多小孩生病都会稍未升高,病好了复查下就降低了

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因为高烧是人体调节体温的一种方法,产生的热量通过各种散热方式进行散热来维持机体的恒温.

是咪头的灵敏度不行了.跟电阻没有多大关系.常规咪头的灵敏度为38-46dB.再问：这样的情况只有换咪头才可以提高灵敏度吗再答：是的。灵敏度为38-44dB这档的咪头，数字越小灵敏度越大。

当然是凉水啊,用凉水敷敷可望体温会降下来,你也可用酒精抹在孩子的腋下,也是可以降温的.如果孩子烧得厉害,就要去看医生了,发烧也有好几种原因的了.

正常小儿的基础体温为36.9℃~37.5℃.一般当体温超过基础体温1℃以上时,可认为发热.其中,低热是指体温波动于38℃左右,高热时体温在39℃以上.连续发热两个星期以上称为长期发热.上述基础体温是指

不可以!加热要倒出来放到微波碗中加热

是正常人体温一般为36～37℃,成年人清晨安静状态下的口腔体温在36．3～37．2℃；肛门内体温36．5～37．7℃；腋窝体温36～37℃.按体温状况,发热分为：低热：37．3～38℃；中等度热：38