大师作文网宋庆龄故居的樟树按课文内容填空
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/11 04:04:35
是讲樟树,借樟树赞美宋庆龄的品质.再问：这段话表面上是讲樟树什么？没写哦！！！再答：樟树的特点再问：O(∩_∩)O谢谢！！！！！！再答：采纳，我要升级再问：葵啊.亏你O(∩_∩)O~
对不起,我不知道再问：你猪吗？叫什么乱子再答：你才猪再问：阿入球猪再答：即借樟树赞扬宋庆龄。像这样的例子很多：比如陈毅的诗《青松》，又如陶渊明笔下的菊花……燃烧自己，照亮别人的蜡烛再问：恶心超别人的得
上海宋庆龄故居的庭院里有两棵树.有一次,周恩来同志觉得那房子小了一点,就劝宋庆龄同志搬个家.她不肯,说:我舍不得这两棵树.这是两颗樟树.樟树不高,但它的枝干粗壮,而且伸向四面八方,伸得远远的.稠密的树
我曾经回答过这个问题,为了使你看着方便,我复制过来了,希望能对你有些帮助!宋庆龄生前十分喜爱香樟树,甚至可以说,香樟树陪伴她度过了童年时光.据宋庆龄身边的工作人员介绍,在陕西北路宋庆龄父母寓所的花园里
龄搬稠繁瞻
作者表面上是讲樟树（作用及好处）,实际上是赞美（宋庆龄与樟树一样无私奉献,只求付出,不求回报的精神）
樟树不高,但它的枝干粗壮,而且伸向四面八方,伸得远远的.稠密的树叶绿得发亮.樟树四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃.别的树木容易招虫.从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子.它们还
1893年1月27日,宋庆龄诞生在上海一个牧师兼实业家的家庭.她的父亲作为孙中山的朋友和同志,是她的第一个启蒙老师.少年时代,她即负笈异域,在美国接受了“欧洲式的教育”,受到民主主义的洗礼.辛亥革命推
作用是让石榴和樟树做个对比,在这里指用对比手法
宋庆龄生前十分喜爱香樟树,甚至可以说,香樟树陪伴她度过了童年时光.据宋庆龄身边的工作人员介绍,在陕西北路宋庆龄父母寓所的花园里,有一株和宋庆龄同龄的香樟树,那是她的父母为纪念她的生日而栽下的.小时候,
枝干粗壮、树叶稠密、四季常青、蓬蓬勃勃、樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持,香气可以驱虫.这里是借物喻人,比喻宋庆龄不仅外表美丽、气质高贵,而且具有高尚的品格.
枝干粗壮、树叶稠密、四季常青、蓬蓬勃勃、樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持,香气可以驱虫.这里是借物喻人,比喻宋庆龄不仅外表美丽、气质高贵,而且具有高尚的品格.如果觉得满意就在我答案下面按下
第一段1-3自然段为,段意:宋庆龄故居的庭院里有两棵樟树.第二段4-5自然段为一段,段意:樟树的外形和生长特点,点出樟树永久保持香气的可贵之处.第三段6自然段为一段,段意:人们总爱在这两棵樟树前留个影
樟树不高,但它的枝干粗壮,而且伸向四面八方,伸得远远的.稠密的树叶绿得发亮.樟树四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃.别的树木容易招虫.从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子.它们还
樟树不高,但它的枝干粗壮,而且伸向四面八方,伸得远远的.
樟树不高
本文通过用樟树来象征宋庆龄,这种手法叫借物喻人.本文通过描写宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点以及具有驱虫的香气且能永久保持的可贵之处,表达了对两棵樟树的赞美和对宋庆龄的深切怀恋之情.
年轻人,这个问题是只有在你那篇语文阅读里才有解的.除非你拿文章出来,否则就只有做过那题的人才知道.宋庆龄故居的树可以是她忠贞爱国的情操,也可以什么都不是.这些人们无从得知,除非她自己说过.现在的应试教
第四小节所有内容.
"这里”指樟树本身的香气永远都不会变,暗指宋庆龄那颗坚贞不变的心2．开头写石榴树有对比的作用更突出樟树的特点