定性与定量评价相结合
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 22:29:27
解题思路:①250mL400mol•L-1NaOH溶液,含有01mol氢氧化钠;沉淀116g为氢氧化镁,物质的量是002mol,生成沉淀消耗004mol氢氧化钠;滤液中的n(OH-)=1mol•L-1
定性指标和定量指标的区别是:定量指标一般是指可以量化的指标,比如数字或者可以比较的等级,像A、B、C等.原则上讲不能定量的指标就可以看做是定性指标.
前提提升
所谓定量就是指的确定一种成分(某种物质)的确切的数值量这种测定一般不用特别的鉴定物质是什么,所谓定性是指确定某种东西的确切的组成有什么或者某种物质是什么,这种测定一般不用特别的测定这种物质的各种确切的
性,性质,量,数量质量互变规律mutualchangeofqualityandquantity,lawof唯物辩证法的基本规律.它揭示了一切事物、现象发展过程中量变和质变的内在联系及其相互转化.又称量
定性观察只是要求对物质的组成有所了解.此仅仅涉及到性质.定量观测要求到物质的组成以及在各物质的含量问题.定量是具体到数值,一般比较精确定性就模糊许多
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其一,突出考查对知识、技能的理解与运用,而不是纯粹的考查记忆和背诵.其二,突出科学探究过程的评价.对科学探究的六个步骤(提出问题、作出假设、设计实验、实施实验、得出结论、表达交流)必须掌握.其三,加强
定性只要讲出原理和变化趋势就行了,比如可以答当电阻不变时,电压变大电流也变大;定量要求分析整个物理过程,并对每个过程进行数学分析,比如当电阻不变时,电压每增加多少伏,电流要增加多少安.等等,并且要求给
在药物分析中经常可以用到:定性试验:指的是用适当的方法(化学分析或仪器分析等等),来确定所测物质是否为已知的,你要鉴别的物质定量试验:指的是在确定为你要鉴定的物质的基础上,用适宜的方法(同上),来测定
定性是针对性质的,如良恶、好坏、成败等,定量是针对数量的,如大小、多少、长短、轻重等.
不对,最起码没设计到具体数值
定性观察只是要求对物质的组成有所了解.此仅仅涉及到性质.定量观测要求到物质的组成以及在各物质的含量问题.定量是具体到数值,一般比较精确定性就模糊许多
定性管理是指从经济科学角度、管理科学角度对经济现象做高度抽象的定性描述所揭示的对客观事物规律性的认识. 定量管理是指运用数学、统计学、计量经济学等科学方法对经济现象做量化分析,在量化分析的基础上得出
过滤过程中没有区别.区别在于定量滤纸有稳定的灰分值,可以用于分析中的炽灼残渣指标或者沉淀分析.定性滤纸不行.
定量是具体到数值,一般比较精确定性就模糊许多
定量研究要求你计算出具体的量是多少,而定性研究只要求你得出结论(如怎样变化等)~~~
指标权重:某被测对象各个考察指标在整体中价值的高低和相对重要的程度以及所占比例的大小量化值.按统计学原理,将某事物所含各个指标权重之和视为1(即100%)、而其中每个指标的权重则用小数表示.称为“权重
其化学组分、含量、理化性质及所含杂质必须已知,并符合规定或得公认.试剂微量分析试剂(Micro-analyticalreagent)适用于被测定物质的许可量仅为常量百分之
举一个简单的例子;一个人向东走,这是定性描述.一个人向东走300米,这是定量描述.定量比定性更加精确详细