1 a 1 b与2 (2 (a b))比较大小

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/28 19:24:03
1 a 1 b与2 (2 (a b))比较大小
在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=3,BC=2,AA1=1,求异面直线B1C和A1B所成角的余弦值

连接C1D1因为A1B//D1C所以,异面直线B1C和A1B所成角等于B1C和CD1所成的角,即角B1CD1因为BC=2,AA1=BB1=1所以,B1C=根号5因为AB=CD=3,AA1=DD1=1所

如图,正棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB,则异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为(  )

解.如图,连接BC1,A1C1,∠A1BC1是异面直线A1B与AD1所成的角,设AB=a,AA1=2a,∴A1B=C1B=5a,A1C1=2a,∠A1BC1的余弦值为45,故选D.

如图,正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB,则异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为______.

解.如图,连接BC1,A1C1,∠A1BC1是异面直线A1B与AD1所成的角,设AB=a,AA1=2a,∴A1B=C1B=5a,A1C1=2a,根据余弦定理可知∠A1BC1的余弦值为45,故答案为:4

(2013•南通二模)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,A1B⊥平面ABC,AB⊥AC,且AB=AC=A1B=2.

(1)如图,以A为原点,AC、AB所在直线分别为x轴和y轴建立空间直角坐标系,则A(0,0,0),C(2,0,0),B(0,2,0),A1(0,2,2),B1(0,4,2),AA1=(0, 

在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,EF 分别是A1B和AB 的中点,求异面直线A1F与CE所成的余弦值

连接D1C,由于BC//A1D1,且BC=A1D1,知BCD1A1为平行四边形.故:A1B//D1C.取D1C的中点为G.连接GA1.  则知CGA1E为平行四边形.推出:CE//

正方体ABCD—A1B1C1D1中,AB=2倍根号2,A1B与平面AC所成的角

45º再问:我知道答案。。需要讲解再答:你可以把直线A₁B放在平面A₁BCD₁中,平面A₁BCD₁与平面AC所成的角刚好45

长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2点P为DD1中点.求证直线A1B与平面BDD1B1所成角的

令A1C1∩B1D1=O1连接BO1∵A1B1C1D1是正方形∴A1C1⊥B1D1又BB1⊥面A1B1C1D1∴A1C1⊥BB1∴A1C1⊥面BB1D1D∴∠A1BO1是A1B与平面BDD1B1所成角

正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB,求异面直线A1B与AD1所成角的余弦.

五分之四BC1//AD1,则BC1与A1B夹角为所求.连结A1C1.不妨设AB=1,则AA1=2,从而A1B=根号5,BC1=根号5,A1C1=根号2,利用余弦定理可得

在直四棱柱A1B1C1D1-ABCD中,若AA1=2AB且地面ABCD为正方形,则异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为

可以把A1B向下平移至AB2点,AB2=A1B=根号5ABAD1=根号5ABD1B2^2=D1B1^2+B1B2^2=2AB^2+16AB^2=18AB^2cos角D1AB2=(AB2^2+AD1^2

已知正四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,AA1=2AB,求A1B与AD1所成的余眩值.

连D1C、AC,因为D1C//A1B,所以A1B与AD1所成的角与D1C与AD1所成的角相等.又因为在三角形AD1C中,AD1=根号5,D1C=根号5,AC=根号2,所以根据余弦定理可求得cos角AD

在长方体ABCD—A1B1C1D1,与平面ABCD垂直的棱的长度之和为20,AB=4,BC=2,求长方体ABCD—A1B

与平面ABCD垂直的棱为:AA1,BB1,CC1,DD1.AA1=BB1=CC1=DD1,AA1+BB1+CC1+DD1=20AA1=5长方体ABCD—A1B1C1D1的体积=AB*CD*AA1=4*

如图,AA1,BB1,CC1相交于O,AB平行A1B,BC平行B1C1,求:(1)AC平行A1C1 ; (2)三角形AB

(1)如图,∵AB∥A'B',∴△AOB∽△A'OB',∴OA/OA'=OB/OB'∵BC∥B'C',∴△BOC∽△B'OC&#

如图,对面积为1的△ABC逐次进行以下操作:第一次操作,分别延长AB、BC、CA至点A1、B1、C1,使得A1B=2AB

连接A1C,根据A1B=2AB,得到:AB:A1A=1:3,因而若过点B,A1作△ABC与△AA1C的AC边上的高,则高线的比是1:3,因而面积的比是1:3,则△A1BC的面积是△ABC的面积的2倍,

如图,对面积为1的△ABC逐次进行以下操作:第一次操作,分别延长AB、BC、CA至A1、B1、C1,使得A1B=2AB,

连接A1C;S△AA1C=3S△ABC=3,S△AA1C1=2S△AA1C=6,所以S△A1B1C1=6×3+1=19;同理得S△A2B2C2=19×19=361;S△A3B3C3=361×19=68

八年级英语2单元1a1b听力材料翻译,快

1aLookattheseproblems.Aretheyseriousornot?Writethemintheappropriatebox.看这些问题.严重还是不严重?把它们写在适当的方格里.Myp

三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱与底面垂直,∠ABC=90°,AB=AC=AA1=2,M,N分别是A1B,B1C1的中

是∠BAC=90°不然怎么可能AB=AC以AB、AC、AA1为x、y、z轴建立空间直角坐标系数A-xyz.则A(0,0,0),B(2,0,0),C(0,2,0),A1(0,0,2),B1(2,0,2)

如图在长方体ABCD-A1B1C1D1中,已知A1B=2,CC1=1,求异面直线A1B与CC1所成的大小.

长方体ABCD-A1B1C1D1CC1=AA1=BB1=DD1=1在长方形AA1B1B中对角线A1B=2在直角三角形A1BB1中∠A1B1B=90°A1B=2BB1=1∴∠A1BB1=60°又CC1∥