实际捐赠额≤捐赠限额
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 12:17:09
高中生原计划x,初中生y120%y+115%x=4700x+y=4000解方程组x=y=2000
Withtheirdonations
捐赠的近义词:救济赠送
5月12日下午14时28分,几乎没有任何预兆,也几乎没有任何防备——32年前唐山大地震那一幕惊心动魄的瞬间再次在四川汶川县上演——当我们安然地坐在教室里朗朗读书时,殊不知四川汶川发生7.8级地震.灾难
解法:设初中生原计划捐书数量为X.方程式为:1.2X+1.15(3500-X)=41251.2X+4025-1.15X=41250.05X=4125-4025X=2000所以,初中生原计划捐书2000
这次的捐赠,令我刻骨铭心
设初中捐了X本,高中捐Y本.X+Y=4000X(1+20%)+Y(1+15%)=4700
稿酬所得可按应纳税额减征30%,通过国家机关捐赠给受灾地区的不超过应纳税所得额30%的可以据实扣除,超过30%的按限额扣除,因此李某应纳个人所得税为:应纳税所得额=80000*(1-20%)=6400
解设初中学生原计划捐赠图书X册,高中学生原计划捐赠图书Y册.册.X+Y=35001120%X+115%Y=41252由1得X=3500-Y3把3代入2可得120%【3500-Y】+115%Y=4125
企业所得税法第九条:企业发生的公益性捐赠支出,在年度利润总额12%以内的部分,准予在计算应纳税所得额时扣除.根据《财政部、国家税务总局、民政部关于公益性捐赠税前扣除有关问题的通知》(财税【2008】1
动词,指没有索求地把有价值的东西给予别人.
⑤选A⑦选B18题考点分析:本题考查辨识成语的能力.、解法导引:按已给条件,根据⑤段⑧段语境,括号中已给提示进行运作.答案:A.小心翼翼、小心谨慎;B.刻骨铭心、刻骨铭心、念念不忘.19题考点分析:本
这是税法规定在计算企业所得税或个人所得税时,企业利润或个人所得允许扣除的捐赠最大限值再问:如果捐赠比扣除限额少怎样计再答:计算企业所得税时无需调整计算个人所得税时按实际捐赠额扣除
高贵的捐赠方冠晴①这是一场惨痛的灾难.一场大火,夺去了这个家庭女主人的生命,吞噬了这个家庭所有的财产,男主人和他那叫翔予的小孩在消防人员的帮助下,艰难地逃了出来.②我是在灾难后的第二天去看望他们的,带
捐赠天堂单位号召大家为灾区捐物,同事们纷纷拿来了衣服鞋帽日常用品等物.同事李子拎来了一个特大的包,里面除了四季衣物之外还有一对母子毛毛熊以及几条漂亮的发带.李子解释说:“这些小玩意儿全都是我那宝贝闺女
问题是不是问初中生实际捐赠了多少书啊?原计划是:3125册实际的是:3750册是不是小学的数学题阿~
.我终于明白了小女孩的意思,小女孩把自己最宝贵的妈妈捐给了翔子,因为舍不得留下了眼泪.2.(1)“高贵的捐赠”的过程:翔子母亲去世了,善良的小女孩将自己的母亲捐了出去令人感动.(2)“美丽的花”指的是
http://www.scol.com.cn/nsichuan/sckj/20080516/2008516224846.htm四川省财政厅接受抗震救灾资金捐赠统计表截止2008年5月16日12:00合
解题思路:设原计划初中学生捐x册,高中学生捐y册,根据原计划总共捐赠3500册和实际捐4125册,可列方程组,即可求解。解题过程: