实验北高中高考成绩

是71题选D吧!因为实验条件X1的光照既有光能因素又有热能因素,也就是说只要有光照就会有光能和热能,为区分两者,必需削除或让其中的一个保持不变.其中A、C选项只是变了光照,并没有将光照的光能和热能区分

我只能说你理解错了,要是这样那你考试就啥也别干不停地抬头看表吧...（这样会使你不能专心思考,增加焦虑紧张感,涉及到计算题更容易出错!）你老师的意思是不要在选择题上耽误太多时间影响以后的做题时间!就这

斐林试剂：还原糖（浅蓝色变棕色再变砖红色）脂肪：苏丹Ⅲ染液（橘黄色）苏丹Ⅳ染液（红色）蛋白质：双缩脲试剂（紫色）DNA：甲基绿（绿色）甲基绿不用于鉴定DNA只用于观察染色鉴定用二苯胺（蓝色沸水浴加热）

解题思路：解题过程：

解题思路：[例1]某同学通过下列装置进行实验，推断SO2与Na2O2反应的产物，已知SO2可由浓H2SO4与Na2SO3反应制取，Na2O2完全反应。（1）怎样确定反应中是否有O2生成？　　；（2）装

横纵坐标的图像又该从何入手确定横纵坐标所表示的物理量和单位清楚图像的斜率如U-I 图像斜率K=U/I表示电阻,I-U图像斜率K=I/U就是电阻倒数了v-t图像斜率Δv/Δt表示加速度&nbs

高考词汇重在记高频词汇,高频词汇就是那些高考题,市级模拟题里经常落面的,所以每天保证做题,就会混个脸熟.出高考卷的总是那些人,他们喜欢的总是那些东西,里面常用的,就是你要对付的,呵呵就是这个道理

请用下列提供的材料、用具,探究丙酮酸水解发生的场所.材料用具：新鲜猪肝,丙酮酸,完全培养液（不含糖）,清水,吸管,新配置的澄清石灰水.实验步骤：1取新鲜猪肝用（胰蛋白酶）处理,得到分散成单个的细胞.2

电压表的内阻那么大,电流表的内阻那么小,把两表串联起来,电流表的测量受到影响.还有,其实,你说的两表指的是这两表吗?再问：额.待测电阻和v2啊.没电流表的事再答：v2的内阻还不知道，如果两表串联放滑阻

实验练习题1.按照有效数字规则读出以下各游标尺的测量值.⑴⑵读数为_____________cm.读数为_____________mm.⑶⑷读数为____________m.读数为__________

1.你的理解正确.本题中,电表的内阻已知,没有必要考虑内外接法带来的误差,计算时把电表内阻考虑上就可以了.内外接法的选择另有原因.2.电流表是用V1代替的,V2量程为5V,可以保证在V1分得的电压超过

原理电磁打点计时器：当给电磁打点计时器的线圈通电后,线圈产生磁场,线圈中的振片被磁化,振片在永久磁铁磁场的作用下向上或向下运动,由于交流电的方向每个周期要变化两次,因此振片被磁化后的磁极要发生变化,永

首先I1R1不等于I2R2,因为他们不是k,判断该图k的表达式需对全电路欧姆定律公式进行变形,变成R=E/I-(r+rg)其中1/I是上图的自变量,斜率是E(电源电动势),截距是-(r+rg),故可以

酸化的目的具体要看所给条件,例如,酸化的KMnO4是为了加强其的氧化性,因为KMnO4的氧化性跟溶液的PH有很大关系,其中在酸性条件下的氧化性最强；另外,经常有硝酸酸化的AgNO3,是为了排除CO32

别指望考试出现平时做过的实验内容.想少扣点分看你的决心的：死的办法就是多练题,从题里找感觉；活的办法就复杂一点需要你把所学过的物质的物理性质化学性质掌握清楚并且要活学活用.还有一些实验仪器的作用搞清楚

解题思路：如下解题过程：距离高考的时间越近，不少学生心里往往越着急，什么都抓，很可能什么都抓不好。建议主要做以下几件事：　　1．背　　背高考《考试说明》上的词汇表，主要集中在自己不熟的词汇、常用词汇和

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小学六年级试卷只进行批阅,但不登分.要等到9月份初一开学后才登分,不过相信到那时你也不想知道了.

红外光谱仪用来检测分子中含有什么键,比如O-H键,显然乙醇和乙醚中都有,故无法确定是否存在乙醚.还应该用核磁共振氢谱判断氢原子类型个数,方可确定是否含乙醚.仅供参考.建议你参考下答案或问问老师吧!

初中物理成绩差怎么办?首先,要找出自己成绩差的原因,是不用功学习,还是学习方法不对.其次,看自己到底差在哪里?是哪部分的知识点薄弱,是力学太难掌握?还是质量守恒不容易理解?还是实验题不会做?因为物理是