家人做饭时的场景和动态,神态

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 04:24:38
家人做饭时的场景和动态,神态
请你选取一个生活场景,写写人物的语言,并写出人物在说话时的动作、神态等.

他低着头,头发犹如瀑布般倾泻下来,手上的笔在纸上飞舞,“怎么了?一直望着我.”他转过头来,轻轻地笑着问我.

描写妈妈做饭时的神态、动作、表情五年级的作文200多字想写兵马俑那样~

中午回到家,发现妈妈正在忙碌着开始做饭,我没惊动她,多在一旁静静的看.妈妈很熟练的切着我最喜欢吃的土豆片,切完以后她用手顺了顺额头上散落下来的几跟长发,看着妈妈熟练的点火炒菜,一会功夫午饭就做好了,我

求400字左右的作文 要求:观察爸爸妈妈做饭时的动作、神态、语言……用生动、具体的语言写下来.

旱龟  我家养了两只既可爱又有趣的旱龟,一只是母的,我叫它红红,另一只是公的,我叫它明明.旱龟的颜色是深绿色的,头是三角形的,绿豆似的小眼睛滴溜溜地转,坚硬的壳真像将军身上穿的铠甲.令我印象最深的就是

仔细观察爸爸妈妈(爷爷奶奶)做饭时动作,神态,语言.要写出感想和启示.400字左右

在我的记忆中,有过许许多多的“第一次”,一个个第一次就像一步步脚印,印在我成长的道路上.然而最令我难忘的还是第一次做饭.在我8岁的那年暑假里,一天中午,爸爸妈妈干活去了,直到太阳下山还没回来.我的肚子

描写说话时神态的句子,要有语言描写和神态描写.五句

他垂下眼帘,抿了抿嘴,良久,哽咽的声音传来:“(说的话)”她露出了笑容,眸里的色彩像天边绽开的晚霞,嘴角扬起了弧度,说道;“(说的话)”女孩眼眶里蓄满了泪花,脸蛋红红的,贝齿紧紧咬住下嘴唇,极力不让泪

形容神色冷漠的词语我想知道形容人神态冷漠和形容场景压抑的书面词语,越多越好.

袖手旁观,冷漠,冷淡,冷血,冰冷,淡漠无情,冷面,漠然,冷面,铁面,麻木,木然,缄默,冷酷,冷寂,冷傲,冷峻,冷厉,冷冽,冷眼旁观,漠然置之

为什么我总是不经意的回忆过去,回忆童年生活,回忆和父母家人一起的场景、回忆校园,小中高到大学的画面

应为童年生活美好,心灵纯洁,无忧无虑,没有芥蒂越大越相反,当然回忆童年了,多美好啊心里永远的纯洁之地

描写人物动态和神态的句子

(2)专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注(3)描写学习的佳句小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作

描写古代打斗场景和描写人说话时的语气神态的句子

黑衣人挥刀向甲头顶砍来,甲横举宝刀,用力一推,把黑衣人挡了回去.而后甲手腕一转,向黑衣人小腹横刀砍去一个.怎料此人轻功了得,轻轻一跃,跳到甲身后,稳稳落地.就着落地时的缓冲蹲下,挥刀向甲的小腿刺去.甲

写一个句子,抓住人物的动作神态,突出他都能干和专注,描写一个场景.

她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹

和妈妈一起做饭作文家人是指导的,要亲情的,400字左右.急是妈妈教我

星期一早晨,爸爸妈妈都去上班了.我一个人待在家里,无忧无虑,像一只在天空中自由飞翔的小鸟.  到了10:55分,我突然想:妈妈上班这么累,回家还要给我做饭、烧菜,太辛苦了!要不今天我给妈妈先做好饭,妈

写一个特定的生活场景有神态,动作和带修饰的语句,300字

秋天校园的清晨让人总是让人有种闲适的感觉而微微凄凉的感觉.走在林荫小道上,没有春天花儿的争奇斗艳,没有夏季知了的相互比鸣.一切都是黄绿色的景象.偶有小风吹过,落叶为你伴舞.或许他并不是想为你伴舞,这只

我和家人经常在妈妈做饭的时候坐在厨房里聊天的英文,

ioftentalkingwithmyfamilyinkitchenwhilemymotheriscooking

学到三极管,不明白“动态电阻”的动态的意思?静态电阻和动态电阻的区别?

动态电阻=⊿U/⊿I,三极管是非线性的,不同的电压下,电流也不同.再问:你的意思是:动态电阻表示电流变化量与电压变化量的关系?再答:正确再问:能这么理解吗?二极管是动态电阻再答:半导体都是这样。电阻是

下面这首诗的每一句都可以想象成一幅画面,前两幅已写出,请续写后两幅。要求:(1)按照诗意来设计场景和燕子的神态动作;(2

画面三:只见衔着泥的燕子有时忙乱中松开嘴,泥点掉下来弄脏了主人的琴和书。画面四:另一些喂雏的燕子迅速地追捕和接近飞虫,不时碰着草堂主人的身体。

翻译一个句子 他喜欢做饭给家人吃.并且他的厨艺很高超

Helikescookingforhisfamily,andhiscookskillisverywell.

他奋力冲向了终点.(把这句话加上动作、语言、神态、心理活动和场景描写,写成一个180字左右的片段.)

他气喘吁吁不断奔跑,攥紧汗湿的拳头朝前看去,距离越来越近,听到跑道外的人在呐喊:“XXX,加油~!快到了!XX加油!加油!”,胸腔剧烈起伏呼吸难受,他轻皱眉头嘴唇泛白,步伐不减反增,安慰鼓励着自己,快

仔细观察一个场景中的几个人物表现,抓住人物的动作和神态写一段100左右的话

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了.晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大