寒冬,我记忆的摇"读读下面的句子,体会加点词语的表达效果
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/02 20:28:24
夜和失明的野藤,还在那里摸索着,碑上的字迹.春天到了,在这个万物复苏的季节里,自然也少不了河边那一位位披着翠绿头发的柳姑娘.瞧,在瑟瑟春风中,他们最先感受到了春的气息,迫不及待地从枯黄的柔软的长头发里
要整篇的吗?先给个提纲吧.先描写周围环境的寒冷,写雪挂在树梢,枝头挂满一条条剔透的冰柱.反衬心中的孤寂.再写遇到了某人或谋事,心中温暖起来,枝头的雪花冰柱似乎也在迎风而笑.
我和妈妈奋力摇桂花树,桂花如倾盆大雨般纷纷落下希望对你有帮助,语文不是我的强项来着(呵呵)
刹那间,一切都化为乌有,房子、车子、孩子、慌乱之中,人们呐喊着,抵抗着,拼搏着,地面剧烈地晃动着.
括号里面的都是一些形容词和副词做定语和状语人物用这类词语可以表达出对于父亲的怀念和尊敬.
Themount(ain),rivers,animalsandplantsonthelandandusisinthsamefamily.(诣)造诣指(手指)(旨)圣旨
一、仲春: 仲春郊外 ——王勃 东园垂柳经,西堰落花津. 物色连三月,风光绝四邻. 鸟飞村觉曙,鱼戏水知春. 初转山院里,何处染嚣尘. 二、盛夏: 夏颂——纳清风台榭开怀,傍流水亭轩赏
雪像一个调皮的精灵,东飞飞,西飞飞,飞向了大地的怀抱,飞向了北国的山河,像一只送信的鸽子,东飞飞,西飞飞,飞上了松树的枝头,飞上了万家的屋檐,像一个可爱的天使,东飞飞,西飞飞,飞上了孩子的红润脸庞,飞
①(啊),我居然把这事忘了!②(哇),这里的景色这是太棒了!③(哼),这次比赛惨败也不能全怪我!④(喂),你要去哪儿?⑤(去),爱告状的小人.⑥第一名?(咳)!你别做梦了.
(1)我们要坚信:天生我才必有用.总有一项工作适合自己,要学会努力,终会收获灿烂的回报.(2)母爱给与了我们精神上的支持,使得我们有勇气面对困难,收获成功.
风儿在哪里?你不知道,我不知道.你看,发丝微微地仰起,风儿已从那里走过.风儿在哪里?你不知道,我不知道.青草弯了弯腰,风儿已从那里走过.风儿在哪里?你不知道,我不知道.衣袂悄悄招手,风儿已从那里走过.
1和2的工夫代表时间.2的功夫代表本领实力.
都是跟动物有关的诗歌!这种诗很多,比如春眠不觉晓,处处闻啼鸟.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻!
炎暑.
童年的记忆轻轻拨开童年的记忆,池塘里的青蛙快乐欢唱.那青翠的荷叶被蛙声震颤,湖水里,映照小蝌蚪轻快地嬉闹.
大:"因为它能在恶劣的环竟中生存"大:"因为它能在别人生存不了的环竟中活下来,并长成参天大树"作者还用家乡的柳与青海高原的柳做对比~``
1.我幻想我在梦想的舞台上腾云驾雾、呼风唤雨.2.新世纪的世界上,我们会创造更多的奇迹.3.我们会为这个世界创造更多的舒适,探索更多的奥秘.
\“呼风唤雨”:使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然.文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制.
我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声,这话写得非常好,形象突出了水带来的畅快感,更多的是写母爱,一个母亲对孩子的关爱
我想起了桂花雨.