寓言作文600

他的寓言意思就是说不要别人的帮助.只希望自己坚持、努力奋斗.就像人在逆境中.拒绝他人帮助、靠自己的顽强意志去拼搏.这是我的理解、希望能给楼主一点启发.然后根据这个意思楼主自己慢慢打开思维.

读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前.《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和

写一个故事,不要无厘头就行,再根据这个故事,把自己所想的话题写下就行我们老师就是这样叫我们写的,希望能帮到你.

一棵小树（寓言）春天,一粒种子,落到了车库墙上的瓷砖缝里,不久发芽了,到了夏天竟然长成了七八厘米高,三四片叶子的小树.树妈妈告诉它,我可怜的孩子,你怎么这么的不注意啊,给你点雨水就扎根,给你点阳光就灿

最近,我读了《克雷洛夫寓言》这本书.《克雷洛夫寓言》是一朵世界文学的奇花,堪称是一部寓言作品的经典.是一部伟大的不朽之作；一部启迪心志、生发智慧的必读之书,有着永久的艺术魅力和实用价值.现在,我就说其

在一个美丽的森林内的一棵树上,住了一对老鼠母子.老鼠弟弟很热心,常常帮助别的小动物,而老鼠妈妈非常勤奋,但它体弱多病.有一天,老鼠弟弟出外觅食,看到了一只受伤的小鸟,虚弱地靠着一棵树旁休息,老鼠弟弟想

《伊索寓言》让我懂得了许多人生道理.《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年来已甚特有的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰.寓言作为人们生活智慧的结晶,目的在于形象性地反映人们生活的方方面面的种

伊索寓言读后感-龟兔赛跑《龟兔赛跑》的故事一个耳熟能详伊索寓言,但又有谁能认真去体会其中的含义呢?这个星期一,我又细细回味了这个故事.这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作,不禁骄傲起来,想要与乌

再次翻开早已读完的《伊索寓言》,回顾着以前读过的一篇篇寓言故事,我似乎又从中渐渐明白了许多……寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西.寓言是一座独特的桥梁,通

解题思路：见解答解题过程：不同的环境造就一不同的人，不同的人的价值观不一样，有人满足于现状，有人满足于过去所得。名其无所谓对错，关键在于是否有所追求。如果只是活着，没有做过什么事情，这一生都将是无趣的

怎么写高考寓言故事作文?我们应从把握其文体特征入手.寓言是以假想的故事或通过对事物拟人化的描写,来说明某种道理,以达到教育和讽刺目的的一种文体.因而,写寓言一定要把握其体裁特征：编生动的故事,设诱人的

粮仓里有16只老鼠,主人于是弄来了只猫.然而,三天三夜过去了,鼠还是鼠,猫还是猫.主人觉得奇怪,问猫：“你们为什么不提老鼠?”“怎么捉呢?”学过算术的黑猫说,“老鼠有16只,而我们却是3只,三五一十五

能否具体些?你是哪一个版本的语文书啊?

自己搜

目标与现实我是一名高三学生.我不想用许多华而不实的形容词来描述高三的生活是多么的辛苦.高三?高“山”!我们每天在成堆的作业中起早贪黑,还要时不时地抬头看看自己在名次表中的位置是否呈上升趋势,何时才能到

《伊索寓言》读后感《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,是传说中的人物.我非常喜欢他写的寓言.有一个名叫《狮子和鹿》的故事令我印象很深.平时鹿很喜欢自己美丽的角,讨厌自己细长的腿.当凶猛的狮子来抓它时,它

森林裏准备举行才艺比赛,参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀.比赛虽然将於下月举行,但是动物们都忙於练习.其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事,大家都热切地期待它的来临.比赛前的三星期,孔雀突然照照镜

森林裏准备举行才艺比赛,参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀.比赛虽然将於下月举行,但是动物们都忙於练习.其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事,大家都热切地期待它的来临.比赛前的三星期,孔雀突然照照镜

很久很久以前,沈家门还是个荒凉的茅草岗,只住着一家姓沈的老渔翁,带着妻子儿女,每天靠出海捕鱼勉强维持生计.一天,老渔翁摇着小船出海去,撒了一网又一网,网网都是空的.眼着天色渐渐的黑了,风浪又大,再不回

亡羊补牢再答：守株待兔再答：画龙点睛