对史书评价的名言

沁园春雪中人物　　唐太宗李世民,是唐朝第二位皇帝,他名字的意思是“济世安民”.陇西成纪人,祖籍赵郡隆庆,政治家、军事家、书法家、诗人.即位为帝后,积极听取群臣的意见、努力学习文治天下,有个成语叫“兼听

19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒.——马克·吐温这个故事永远也不会完结.因为人类的精神的美一旦被人认识,我们就永远不会忘记.凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们,上

未来史家对鲁迅的评价将比今人高何满子不论当代人对鲁迅作了多么高的评价,未来的历史家对鲁迅的评价将比今人高得多.何以故?是时空的距离使鲁迅的形象在后人的眼里显得比近在眼前或相距不远的当代人更为高大么?诚

彭德怀对史记的评价；“史记是人类历史的灵魂”

嘿嘿,现在我以我略显丰富的历史知识来回答你:1不是2李鸿章一生虽然荣耀多多,但其最终终没有实现其目标.倒是挺可怜的~不过他组建淮军,镇压起义,后来又参与了洋务运动,虽然失败了,但是从他的事迹上来看,他

《资治通鉴》中说：“夫信者,人君之大宝也.国保于民,民保于信.非信无以使民,非民无以守国.是故古之王者不欺四海,霸者不欺四邻,善为国者不欺其民,善为家者不欺其亲.不善者反之：欺其邻国,欺其百姓,甚者欺

“贝九”首演音乐会之后,当时的一位评论家写道：“我的整体印象是,这场音乐会由印第安人打仗时的呐喊声和野猫的狂叫声组成.”英国评论家罗斯金说：“贝多芬的音乐在我听来,就像打翻了一袋铁钉,而到处又掉下锤子

诸子百家的许多思想给后代留下了深刻的启示.如儒家的“仁政”、、“己所不欲,勿施于人”的“恕道”；孟子的古代民主思想；道家的辩证法；墨家的科学思想；法家的唯物思想；兵家的军事思想等,在今天依然闪烁光芒.

项羽：力拔山兮气盖世!诸葛亮：鞠躬尽瘁,死而后已!

叶圣陶：与其说鲁迅先生的精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长,播散到大众的心里.郑振铎：鲁迅先生的死,不仅是中国失去了一个青年的最勇敢的领导者,也是我们失去了一个最真挚最热忱的朋友.老舍：看看鲁

这句话出自易中天先生之口,史书上并没有对他这样评论.易中天先生是个幽默的学者,从他的言谈举止,处处可见其幽默的谈吐和气质.为什么说是乱武呢,因为贾诩字文和,反义词就是乱武.善权谋之术!就是乱用武力,穷

苏东坡曾这样评价陶渊明:"欲仕则仕,不以求之为嫌;欲隐则隐,不以去之为高.饥则扣门而乞食;饱则鸡黍以迎客.古今贤之,贵其真也."鲁迅先生的话,“陶潜正因为并非‘浑身是‘静穆’,所以他伟大’梁启超评价陶

晏子虚怀若谷,闻过则喜.孔子赞他是“不以已之是,驳人之非,逊辞以避咎,义也夫!”表明了他随和大度,注重自身修养的品格.再问：请问还有成语等的吗？谢谢再答：仁者长寿，和则养生廉洁无私，心胸坦荡生活简朴，

改造自己,总比禁止别人来得难.——鲁迅　　在行进时,也时时有人退伍,有人落荒,有人颓唐,有人叛变,然而只要无碍于进行,则越到后来,这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了.——鲁迅　　单是说不行,要紧的是做

历史就像一幅画,其中形形色色的什么样的人都有,我们读史一是了解古往今来大千世界的发展历程,二是读史如读心,这样就能够更好的了解人情世故,俗话说读万卷书行万里路,完善自己的素养从而交接更多的朋友,培根说

时代的需要,信仰的力量

总结一句：冰心女士是一个散文作家.小说作家,不适于诗；《繁星》《春水》不值得仿效而流为时尚.一一梁实秋在这里,我们觉得冰心女士所谓“人世间只有同情和爱怜,人世间只有互助和匡扶,”——这样的“理想的人世

《史记•秦本纪》记载：孝公于是广施恩德,救济孤寡,招募战士,明确了论功行赏的法令（孝公于是布惠,振孤寡,招战士,明功赏）,并向全国发布命令说（下令国中曰）：“从前,我们缪公在岐山、雍邑之间

只能找到这个了《梅兰芳同志千古》（作者：老舍）我们正在大兴安岭上游览访问,忽然听到梅兰芳同志病逝的消息.我们都黯然久之,热泪欲坠!我们之中,有的是梅大师的朋友,有的只看过他的表演,伤心却是一致辞的.谁

了解历史上发生的事情,以史为鉴,吸取经验教训从历史中学到知识