对老师的建议作文150字

勤奋学习,就是在成绩面前永不满足,不断追求更进一步的指示,扩展更广泛的课外积累,不断对自己提出更高的学习目标.勤奋学习就是面对学习作业,能一丝不苟的完成面对学习中的困难,能积极找出困难的原因,勇于克服

学习语文是因为你是中国人当然了也有喜欢来中国骗吃骗喝的老外学语文语文成绩的提高需要日积月累多读书多看报少吃零食多睡觉语文老师咋样那要看你们老师怎么样了当然马屁不能拍的太过也不能拍到马腿上更不能拍到马蹄

尊敬的老师：　　您好,作为学校的新生,在一个星期与老师的相处内,却要对你提出建议,实在有些冒犯,但我却不得不先您提议,因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右.　　老师,当我考上真理中学的时候,

实话实说不怕老师P的可以么我认为老师不要随便拖堂（最讨厌了)学生在上课时其实不要太紧张不一定要坐的笔直笔直的（又不是木头）对老师不要害怕只要自己把要做的做好(毕竟不做亏心事,不怕鬼敲门）下课了老师可以

今天下午的自习课很多同学都安排好了：写作业,作文老师,对不起!.但英语老师却来了,一些同学都暗暗吃惊,可我没想到的是,有那么多的同学都在起哄,大吵大叫：该自习,该自习……老师懵了,自己好心好意来给他们

给老师的建议书亲爱的老师：在我们小学即将毕业之际,为了让后面的弟弟,妹妹能学得更好,我想老师您提出几点建议：一、希望能给同学们更多属于自己的空间去学习.像上课时,让同学们自己学习的时间多一些；放学时,

你认真读他的作文,看他那些句子通不通顺,有没有写错字,把错字画起来,然后评语说他哪些要改正就OK再问：就是要写他作文还可以更好。字体不要太潦草。再认真点就能写得很好。这样写吗？再答：也可以的，这样吧，

可以写.老师.可不可以不写,.再问：不知道怎么写，没有思绪，大概要怎么写再答：写建议老师对同学好点再问：嗯嗯，还有没再问：哦，对了。。。怎么开头啊。。。再答：没有了。，我作文也不咋样再问：哦，好吧，谢

让我们拥有一片属于自己的天空吧,不要约束太多,不要要求太多……回想儿时的希望,多是一些没边没际的幻想.可现在,一个声音在心底呼喊：老师!我多希望您能理解我呀!当月光湿漉漉地爬上窗棂,我却不能像以前那样

Schooluniformisnotonlytofacilitatethemanagementofschools,butalsoconducivetothephysicalandmentalhealt

注意格式!人非圣贤孰能无过,老师,你好,其实你也有许多缺点,下面是我对您的一些建议.1、请记住：没有也不可能有抽象的学生2、教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时3、教师的时间和教学各阶段的相互依存性

原版的不好弄,楼主去找一篇中文翻译一下就好了

给老师的一封信敬爱的老师：您好!请宽恕我讲您的缺点.学校说过,要减负.可不知怎的,越减越多!每天,像小山似的作业压得我们喘不过气来.可在您的眼皮底下,我们又怎敢叹气呢,我们只好忍声吞气,一个“哎”字也

.强化班级目标（共同愿景）：在学校培养目标精神的指导下形成班级目标,进而形成每个学生的个人发展目标,从而构成一个完整的目标体系．（成功即目标,其他皆为注解）.南山外语学校初三（6）班班级目标：尊重和关

DearMrJohson,IhaveenjoyedmyEnglishlearningsinceIstartedmylessonswithyou.However,Ipersonallybelieveou

写不下,仅供参考：Thoughyouarealittlefat,youcanbebeautiful.Ontheonehand,youcanlearnmoretobecomewiserandconfid

解题思路：如下解题过程：Everyonemusthaveexamsinhislife.Butsomebodyfeelsnervous,afraid,sadorangrywhenhehasexams.I

作为老师,不管你处于哪个阶段,热爱教育热爱学生是最最重要的!因为热爱,你才会执着,才会很好的调节身心,才会和你所教的学生一样焕发青春和生机!反之,如果你是身不由己做了老师,见孩子就烦,根本不喜欢教学,

Thepictureisavividreflectionofthewide-spreadstar-worshipbydepictingaman,representingtheminiatureofth

那要看你具体写的什么了再问：写作业，和背的题目数量减少再答：我们从来没有写过这种建议书，不过，你可以这样写敬爱的老师：我们在校园里的生活是多姿多彩的。可是，同样，随着年级的升高，我们的作业量也越来越多