大师作文网对话邓稼
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/12 00:28:03
拿出礼物的时候大喊surprise!之后说happybirthday!
PartAA:Howmuchdoesthatpencost?B:Itcoststendollars.A:That’sveryexpensive.Doyouhaveanythingcheaper?B:S
A:HelloGreenCommunityServiceCenter.B:Hello,mayI（speak,通话）toMrSmith?A:（This,这）isMrSmithspeaking.CanIh
父母之间的对话对话?你可以说的再具体清楚点吗
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张蔓菱的段子.房东.不被消化掉的人中为什么要写许德珩与严济慈的对话?说明了邓稼先严守国家机密能看出邓稼先是个怎样的科学家(3点)?1热爱祖国2勇于为科学事业献身3生活朴实
解题思路：见下解题过程：A---customerB—waiterAwalksintoarestaurant.B:Hi!Howmany?A:One.B:Thisway,please.A:Th
1、WewenttoAustralia.2、Whatwasitlike?3、Whodidyougotherewith?4、Wewenttherebyplane.5、Howlongdidittake?
1-5BDCEA
解题思路：抓住人物性格特点设计符合人物身份的语言。解题过程：夏瑜与红眼睛阿义的对话之一：【深夜，牢房里是换人的时候了，几个人进来了。】阿义：（用手指者牢房里的人）你们给我放老实点，要不然，老爷我让你们
解题思路：根据话题来发挥，注意正面引导，语言得体，主题鲜明。解题过程：我想说：“先生说的很正确！俗话说，吃人家的嘴短，拿人家的手短。要想顶住诱惑，就要在自己的欲望上严格把关，无欲则钢，最终保持自己高洁
71whatareyoudoing72Haveyoubeentherebefore73Whatdidyoudo74No,Ididn't.75OfcourseIcan.
解题思路：理解语境与话题，组织语言解题过程：你好，答疑如下Tom=T,Kate=KT:Hi，Kate，haveyouheardanlexamistotakeplacenextweek？K：Yes，bu
场景一：A:Goodmorning,BBB:hey,goodmorning,AA.（apause）Whatareyougoingtodotoday?Itlookslikeyouaregoingtoso
两个人互相说话再问：明白
解题思路：haveaniceweekend周末过得愉快；Whatiswrong?怎么了？/出了什么事？havetimetodosth.有时间做某事havebreakfast/lunch/supper吃
1Whoisthat那是谁?2Isthatyourmother那是你妈妈吗?3itis（是的）她是加油!不明白再问!
1.good-bye2.howdoyougotoschool?3.itisbeautiful
解题思路：仔细阅读题目，根据上下文和语境，注意固定搭配。解题过程：1buy2want3buy4them5like最终答案：1buy2want3buy4them5like
解题思路：结合历史合理想象。给你提供篇范文，以供参考。解题过程：与荆轲对话迷雾，笼罩在这片土地上。燕国的土地。在这里，我牵着马，去寻一个人。这个人，名叫荆轲。他就住在这一片芜草丛生的背后。我看到他时，