将导气管升入到阶梯蜡烛中能说明CO2的密度比空气大吗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 19:17:25
将导气管升入到阶梯蜡烛中能说明CO2的密度比空气大吗
将5cm长的蜡烛,粘在一个碗底,把水装入碗中,使水面到蜡烛的边缘,点燃蜡烛,说出观察到的现象,

怎么会是空心,因为不可能一直烧下去,二氧化碳全积起来了,还怎么烧?我认为烧一会就灭了

关于蜡烛燃烧的问题将一个钟罩倒扣在高度相同但放在一高一矮的阶梯上的两只燃着的蜡烛,且放在一个盛有水的水槽中(水面与低的阶

矮的蜡烛先灭,原因是产生CO2,CO2密度大于空气.且不支持燃烧再问:我们老师有说,钟罩容积大的时候,蜡烛生成的二氧化碳是热的,所以会上浮一会儿,熄灭高的蜡烛。所以容积小的会不会出现这种情况呢?再答:

高斯消元法一定能将增广矩阵变换为阶梯型矩阵吗?会不会出现阶梯不光滑的情况?

高斯消元法一定能将增广矩阵变换为阶梯型矩阵吗?会不会出现阶梯不光滑的情况?但有可能有零在对角线上.

几道科学实验题目1.将一根木条放在蜡烛火焰中,能观察到什么现象?说明火焰哪部分温度高?2.用白瓷板压在火焰上,在白瓷板上

1.木条很难被点燃,外焰温度最高2.白瓷板慢慢变黑3.冒出大量白烟不能4.高的先灭,因为上面有杯子罩住,温度升高,温度升高后,二氧化碳的密度变小,所以二氧化碳上升,因此上面的蜡烛先灭

为什么收集H2.CO2用排空气法都要将导气管伸到集气瓶的底部?氢气还原氧化铜时导气管是否也需要伸到底部?

不管是用向上排空气法收集气体还是用向下排空气法收集气体,导气管都应伸到集气瓶的底部,目的是为了排尽集气瓶内的空气,防止收集的气体不纯.氢气还原氧化铜时,导气管也需伸到大试管的底部,目的也是为了排尽试管

蜡烛燃烧【】能量 将【】能转化【】能

蜡烛燃烧(化学)能,将(化学)能转化热能和光能

用二氧化锰和浓盐酸制氯气的实验中,实验结束后是先熄灭酒精灯再将最后的导气管移出用于吸收尾气的氢氧...

实验结束后应先将导气管移出后再熄灭酒精灯,不可以先熄灭酒精灯再将最后的导气管移出.先熄灭酒精灯的话试管中温度降低,压强减小,容易倒吸发生危险,所以应先将导气管移出.

化学实验中什么时候导气管长什么时候短

那得看是要干什么用,如果要是用来收集气体,那就短管进长管出(利用气压将水排出,收集到较纯净的气体)要是用来洗气,那就用长管进短管出(让气体与溶液充分接触)

化学co还原氧化铜实验中,尾气处理时可以将co用导气管通到加热氧化铜的酒精灯上点燃吗?为什么?

不可以,因为尾气有很多CO2,不一定能点燃,应该将导气管置于酒精灯外焰上持续燃烧.

试说明为什么高压锅能将食物加热到100℃以上.拜托了各位 谢谢

气压越高,沸点越高,温度越高高压锅的气压大于大气气压所以可以加热到100°以上

燃着的蜡烛放在密闭的玻璃罩中,能燃烧一会儿,说明空气中有( )

燃着的蜡烛放在密闭的玻璃罩中,能燃烧一会儿,说明空气中有(氧气)能燃烧,说明有支持燃烧的物质,就是氧气.燃烧一段时间后就熄灭了,说明氧气消耗完了

在实验室制取二氧化碳的实验中,将导气管放在集气瓶口处为什么便于二氧化碳的导出?

集气瓶底部.因为CO2比空气重,所以用向上排空气法收集再问:不是问你用什么排气法,我是问为什么把收集装置中的导气管放瓶口利于二氧化碳的排出再问:再问:就是B画圈的再答:你是问的锥形瓶的导气管吗?如果接

人们有时将点燃蜡烛放在水中,来营造一种所需要的氛围.蜡烛底部粘一小铁块的目的是是蜡烛能直立在水中.请分析说明蜡烛在燃烧过

答:蜡烛在水里的深度变小!因为蜡烛放在水盆漂浮,重力等于浮力,随着蜡烛的燃烧,它的重量势必会变轻,即重力变小,那蜡烛还是漂浮的,所以浮力也会随之变小,由F浮=ρ水gV排可知,F浮变小,那V排减小,所以

化学中导气管、玻璃导管的区别?

玻璃导管应该包含导气管,导气管主要是用来传导空气的

导气管为什么不宜太长?为什么导气管的起端必须插在蜡烛母火焰的中心部位?

导气管太长,石蜡蒸汽冷凝,不能从导管末端导出母火焰中心部分未与氧气接触燃烧,仍为石蜡蒸汽

“气密性检查:先用手握紧导管,再将导气管放入水中,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气”对吗

气密性检查的方法应为:先将导气管放入水中,再用手握紧导管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气.所以你的说法不对.

化学实验中导气管有斜着的和垂直的带双孔塞的导气管,该怎样选择

如果插在集气瓶内,用直的;如果插在试管内;用斜的.