将相和的读后感400

《将相和》这个故事出自司马迁的《史记•廉颇蔺相如列传》.这篇课文是由“完璧归赵”、“渑池之会”、“廉蔺交好”（或“负荆请罪”）三个故事组成.

《将相和》读后感《将相和》讲了：廉颇看着蔺相如凭着一张嘴当上比他高的管位,便产生了矛盾.后来明白了蔺相如的用心良苦,便负荆请罪.从此以后,他们俩成了好朋友并同心协力保卫赵国.故事中的蔺相如是个勇敢、聪

蔺相如面对想要强夺赵国和氏璧的秦王,当庭力争,最终完璧归赵.后封为上卿,地位在廉颇之上,廉颇愤愤不平,蔺相如以国家安危为重,对廉颇容忍谦让.使廉颇愧悟,负荆请罪,二人成为至交.将相和的故事传为美谈.

课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事,表现了蔺相如的临危不惧,足智多谋和顾全大局,注意团结的品质,赞扬了廉颇知错就改的精神.可见团结一致共同对敌才有利于国家.所以,我们一定要学习蔺

《将相和》读后感　　我们的课文上有一篇文章叫《将相和》,主要讲了蔺相如凭借赵王的重用后建立了许多功劳,但大将军廉颇不服气、嫉妒相,总想让相下不了台.一次,相说：“你说秦王厉害还是廉颇厉害呢?如果我跟将

《将相和》这一课通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个互有联系的小故事,详细地叙述了廉颇与蔺相如之间从不和到和的过程.突出了蔺相如机智勇敢、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过,热爱祖国的品质

《将相和》读后感这个星期,我学完了这篇课文,从中受到了许多教益.课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事,表现了蔺相如的临危不惧,足智多谋和顾全大局,注意团结的品质,赞扬了廉颇知错就

读巴金先生的《日》有感我国著名的作家巴金先生在《日》这篇文章中,借用“飞蛾扑火”这一现象来阐述自己的生死观和人生观.他赞叹和崇尚“飞蛾不畏化为灰烬的结局,为追求光明而飞身扑火”的壮举,他还在文章中说道

从大局思考问题、

怀着好奇的心情认真阅读了《成吉思汗和鹰》这篇课文.读完后,我不禁为文中那只为了救主人而被主人射死的鹰感到惋惜；为成吉思汗冲动的做法感到遗憾.这篇文章主要叙述了这样一件事：口渴的成吉思汗想喝水,却被他的

《将相和》读后感这个星期,我学完了这篇课文,从中受到了许多教益.课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事,表现了蔺相如的临危不惧,足智多谋和顾全大局,注意团结的品质,赞扬了廉颇知错就

《将相和》读后感《将相和》讲了：廉颇看着蔺相如凭着一张嘴当上比他高的管位,便产生了矛盾.后来明白了蔺相如的用心良苦,便负荆请罪.从此以后,他们俩成了好朋友并同心协力保卫赵国.故事中的蔺相如是个勇敢、聪

建议从团队建设的思路入手!团结就是力量,一个人（组织、单位）最大的敌人是自身!

《将相和》这一课通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个互有联系的小故事,详细地叙述了廉颇与藺相如之间从不和到和的过程.突出了藺相如机智勇敢、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过,热爱祖国的品质

这个星期,我学完了这篇课文,从中受到了许多教益.课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事,表现了蔺相如的临危不惧,足智多谋和顾全大局,注意团结的品质,赞扬了廉颇知错就改的精神.可见团

鲁滨逊漂流记有感.回想起来这已是我第二次读《鲁滨逊漂记》这本书了,但是这一次我却对这本书有了更深的理解了.再一次读完鲁滨逊漂流记后我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气,应该勇于面对困难遇事还要

失落的宝藏读后感　　读了《失落的宝藏》一书之后,让我增长了不少见识.　　这本书说了洛豪德岛宝藏、天国的三大宝藏、拿破仑的宝藏等等,全部都是埋藏在地低下还未见世面的宝藏.在宝藏的消息传开之后,有很多人纷

《将相和》读后感《将相和》讲了：廉颇看着蔺相如凭着一张嘴当上比他高的管位,便产生了矛盾.后来明白了蔺相如的用心良苦,便负荆请罪.从此以后,他们俩成了好朋友并同心协力保卫赵国.故事中的蔺相如是个勇敢、聪

这个星期,我学完了这篇课文,从中受到了许多教益.课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事,表现了蔺相如的临危不惧,足智多谋和顾全大局,注意团结的品质,赞扬了廉颇知错就改的精神.可见团

读《和时间赛跑》有感——珍惜时间朱轩锐晚上,我读了台湾作家林清玄的《和时间赛跑》.这篇文章讲的是,作者小时候因外祖母去世常常忧伤.后来在爸爸的启发下,从太阳落山,鸟儿飞行中,他明白了珍惜时间的重要性,