小亮所在的学习小组共用11人期中考试时他们的平均分
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 21:48:15
不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现,让我们每一个人都去具体地把爱心奉献出来吧,那么,世界将会充满阳光,变得更加美好.爱是世界上最纯洁,也是最温暖的.爱是无限的.爱是不朽的.每个人都拥有爱
要结合你们的兴趣爱好或者目标来定,这样更有凝聚力~比如喜欢运动的可以称为“律动学习”,喜欢电影的可以叫做“影声学习”,喜欢吃的就叫“品味学习”等等哈~还有不知道你们的年龄学级,不知道你们的孩子们的喜好
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①句子:“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”(1分);理由:作者运用了拟人手法(1分),把“明月”想象成能寄托“愁心”的载体(1分),使之具有了人的情感,具有了人的行为动作,明月成为李白的化身.这一句充
小楠所在的课外科学活动小组进行了一次"探究教室内的温度与哪些因素有关"的活动.(1)在活动中同学们提出了许多影响教室温度的因素,请你根据图示的信息和自己的体会,至少写出三种影响教室内温度的因素.影响教
(1)用刻度尺先量出自行车后轮的半径r,再根据周长公式c=2πr算出车轮的周长.(2)经过的路程:S=50×1.8m=90m,小明骑车的速度是:v=St=90m30s=3m/s,答:小明骑车的速度是3
1如果每枚硬币厚度为d半径为r质量为m则小明测出硬币的密度为ρ=m/(πr^2*d)①若不选用量筒和刻度尺可以选其他器材,1、用细线烧杯水弹簧秤利用浮力来求细线拴住几枚硬币在空气中测出他的重力吊在弹簧
选A3错的原因是磁力是不用接触的也有力的作用
可以表示为:-202030-3,最高和最矮相差6.再问:求计算过程!!!再答:先求158160162160163160157的平均数为160,平均身高160记为0,那么1581601621601631
93.5*12-11*94=88
与很多因素有关系
小明要打4场比赛,跟剩下的四个人一人一场
故障是c,d之间开路,操作应该先断开开关,连接导线后再闭合开关.
读图可知,三个灯泡是并联关系并分别与一段不同长度的镍铜合金丝串联,且串联合金丝的长度L1<L2<L3;在材料和横截面积相同时,导体越长,其电阻越大,所以三只灯泡所串联合金丝的阻值大小关系同样为L1<L
:(1)方法为:用刻度尺先量出自行车后轮的半径r,再根据周长公式c=2πr算出车轮的周长.(2)经过的路程:S=50×1.8m=90m,所用的时间t=30s小明骑车的速度是:v=st=90m30s=3
从30到60之间,6与8的公倍数,当然就是6X8=48,小红所在的班就是48人.或者看6的倍数,有36、42、48、54,再看8的倍数,有32、40、48、56,人数显然就是48了.再问:可以用分数给
做这种题目最好就是用方程来解,设小明考了x分.12人的总分是(85X11+x),平均分是(85X11+x)÷12,根据题意列方程(85X11+x)÷12=x-5.5两边X12得85X11+x=12x-
⑴将自行车后轮沿直线在地面上绕一圈,用刻度尺量出它的长度。(简要叙述即可)⑵经过的路程:S=50×1.8m=90m速度:v==3m/s答:(略)⑶人和车的总重:G=mg=68kg×10N/kg=680
(85×11+5.5)÷11+5.5=91
综合实践课上,小明所在小组要测量护城河的宽度.如图所示是护城河的一段,两岸ABCD,河岸AB上有一排大树,相邻两棵大树之间的距离均为10米.小明先用测角仪在河岸CD的M处测得∠α=36°,然后沿河岸走