大师作文网小学5年级表面积和体积思维扩展题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 10:13:44
小红多7页
一、填空题1、将棱长4cm的正方体平均分成两个长方体,其棱长之和增加了（16）厘米,表面积增加了（32平方厘米）.2、希望小学图书室刚铺好了1500块长和宽都为0.6m,高是2cm的地砖.希望小学的图
1正方形C周长S面积a边长周长＝边长×4{C=4a}面积=边长×边长{S=a×a}2正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长×6{S表=a×a×6}体积=棱长×棱长×棱长{V=a×a×a}3长方形C周
侧面积=67.92-19*2=29.92因为侧面积/底面周长=高=29.92/17.6=1.7米底面积*高=体积1.7*19=32.3立方米体积=32.3立方米
1,正方体：因为6个面全部相等,所以正方体的表面积＝一个面的面积×6=棱长×棱长×6设一个正方体的棱长为a,则它的表面积S：S=6×a×a正方体的体积＝棱长×棱长×棱长；设一个正方体的棱长为a,则它的
小车一吨：150/3=50（元）大车一吨：200/5=40（元）50>40要多用大车最少要：大车4台,小车2台4*200+150*2=1100（元）答：租大车省钱,最少要1100元.给分哈!
分析：根据题中“应付款的总数与幸福金笔的总数无关”这一条件可知,应付款的总数是一个固定值,我们可以设它为M.解法一、题中只告诉我们两种笔的总数,并未告诉每种笔的具体数量,显然不能直接计算.但题中“购买
解题思路：由三视图，画出这个几何体的直观图，确定其高=2，底面等边三角形边长=4.解题过程：
1、一块长方形纸片,长1米,宽8分米,从四个角剪掉一个边长1分米的正方形,做成一个盒子,这个盒子的容积是多少?2、将一个长方体的长减少5厘米,它就变成一个正方体,这个正方体的表面积比长方体的表面积减少
把竖着的长方体的高和横着的长方体的长拼在一条水平线把竖着的长方体的宽和横着的长方体的宽拼在一起得到：S=(4*8+3*6)*2+(10*2)*2+(8*2)*2=172(cm)V=8*2*4+6*2*
把组合体按L形来看易解决些.横体体积为6*2*3=36,加竖体体积8*4*2=64,体积共计100.表面积为10*2*2+6*3*2+4*8*2+2*8*2=172
自己去买一本啊!或者你把题目发上来,看我能不能帮你解答@再问：分面包的题。再答：大哥，我不是小孩子啊！我也没有你那本书啊！我只是说，如果你需要，可以把整道题发上来，我帮你，你就说个分面包的题，我哪知道
9600平方厘米
解题思路：此题属于两端都要栽的情况：植树棵数=间隔数+1，由此求出间隔数是320÷4=80，即可解答．解题过程：在一段长320米的公路一侧栽杨树，从头到尾每隔四米栽一棵，一共能栽多少棵？解：320&d
解题思路：解答这样的题目，一般的方法就是：由三视图，画出直观图，数形结合计算求值解题过程：
1、体积：这是个三棱锥,底面是个等腰直角三角形,面积是S1＝6*6／2＝18锥高是H＝4V＝S1＊H／3＝18*4／3＝242、表面积那个大侧面：S2＝底*高／2＝6√2*4／2＝12√2两个小侧面的
表面积：(30x20+30x15+20x15)x2+15x15x4=(600+450+300)x2+900=1350x2+900=2700+900=3600体积：30x20x15+15x15x15=9