小学三年作文:绿色行动
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 23:55:20
关于校园低碳的作文 http://zhidao.baidu.com/question/145240054.html 以下是绿色校园论文写作素材,你可以根据里面的内容修改一下. 创建”绿色学校”,
你自己选吧,我这有几个类型:一:星期二的早晨,老师宣布了一个重大消息:明天每人带一个鸡蛋来学校,要举行一个护蛋行动,看看谁能把这颗蛋保护三天.回到家里,我想了好多的办法来保护我的鸡蛋,我在鸡蛋的外面套
一二单元http://wenku.baidu.com/view/90b67a6c1eb91a37f1115cf1.html三四五单元http://wenku.baidu.com/view/f51fcc
解题思路:同学你好: 你既可以写自然界中真真实实的绿色,也可以赋予其象征意义,如青春、生命等。老师为你提供范文供参考的。解题过程:童年的憧憬中,星星神奇美妙,理想便是那信心;青春是追求,理想是绿叶
我是绿色小卫士在家时,我经常听长辈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景.那时候,绿水如带,清澈见底,口渴时随手捧起就能喝一口.树木葱葱郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡岗岗,一片生机勃勃.天空明净湛
长度单位换算:1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米面积单位换算:1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100
就是一种颜色.这种颜色存在于我们的集体意识中,代表着我们对一种客观事物外表属性的基本认识可是,人就是能折腾,非要利用这种非常自然和谐的东西代替某种抽象的意义,比如说绿色代表环保、代表健康、代表天然、代
1.可以与三年前的你作比较,在这三年中,你对人生,社会,理想有什么变化,有什么感想,可写.2.也可以写三年后你想成为什么样的人,也就是谈谈你对将来的设想.这个题我是这样理解,三年后的我,可回忆,可憧憬
提高作文水平的方法1、多看——培养善于观察的好习惯——便于积累素材.2、多读——读同龄人的佳作——便于理解,借鉴.3、多讲——让孩子多讲故事——开发孩子的想象力.4,多记——记好词、好句、好段落——丰
让我盼望已久的秋季运动会终于到来了.一大清早,我把漂亮的校服穿在身上,戴上鲜艳的红领巾,连走带跑地来到学校,我们排着整齐的队伍来到操场上参加开幕式.蔚蓝的天空白云朵朵,太阳公公也赶来凑热闹,洒下了金辉
我和好朋友小晴沿着一条大巷走去,每时每刻我们都目不转睛地盯着每一个字.忽然,我们经过了一家快餐店.我想,快餐店里的食物名称最容易写成错别字,一定要进去看看. 果然不出我所料,一分钟的时间还不到,我和
漫天的尘土扬起交通的繁荣,万千变化的天气也不改变交通的发展,人类的旅途无时无刻不随着交通而调整前进的步伐.但,文明的交通也需要我们人类去创造,创造着本应文明的交通. 时间如白驹过隙——永不停息,人类
给你一些绿色消费的资料人活着,就一定会消费.消费一旦发生,环境就会受到影响,因为,所有消费品最终都是从环境中来的.可惜,传统消费只关注人的需求,忽视了消费造成的环境影响,使得环境终于不堪重负,爆发出众
几天前,老师让我们护蛋.那天我一回家,就跑到一大堆鸡蛋前选起来.蛋可多了!有大的,有小的.到底选哪个好呢?最后,经过我的百般挑选,选出了一个最小的蛋.蛋选好了,该给它做保护层了.我先找出一个小瓶子,在
近年来,地球的温度普遍升高,各种有害气体组成的厚厚的“铠甲”裹得地球喘不过气来.而这些“有害气体”的“老大”,就是我们耳熟能详的二氧化碳.人吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳,汽车排出的废气是二氧化碳,空
梦想和行动一条小毛虫朝着太阳升起的地方缓慢地爬行着.它在路上遇到了一直蝗虫.蝗虫问它:“你要到哪里去?”小毛虫一边爬一边回答:“我昨晚做了一个梦,梦见我在大山顶上看到了整个山谷.我喜欢梦中看到的情景,
可以买一本辅导书,上面应该有专门的标点练习题,还有一些网站也可以.
不要污染环境,不破坏生态系统
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顽劣调皮