小学二年级用修辞手法写一句话-搜答案-大师作文网

借代就是换个名称,换个说法.被代的是本体,借来代替本体事物的名称或说法是借体.例:“老栓,你有些不舒服么?_____你生病么?”一个花白胡子的人说.花白胡子便取消了自己的话.鲁迅《药》借代和借喻的区别

修辞方法的作用及其实例比喻、借喻、借代、拟人、夸张、反复、对偶、排比、渲染、顶真这些修辞方法的作用并举例.附录：辅导员"古道西风"的回答：运用比喻,可以使语言生动形象,可以使抽象的内容具体化,可以传达

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃.

以乘除和加减或加减乘除的混合运算为主.如你今天跟爸爸到超市买了些什么,单价多少,数量多少:爸爸买了肉3千克的肉,每千克21元,买了一条5千克的鱼,每千克18元,还买了6千克的苹果,每千克9元,爸爸一共

一年一度的植树节即将临近,我们开始纷纷保护树林和树木.一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木.几亿年前,地球

1.XXXX年XX月XX日,天气XX.2.首先是文章引入,最好是开门见山.3.用2-3个自然段写玩的过程,不要把全部过程记录下来,选择印象最深的一个片段写.4.最后一个自然段总结.你收获了什么,你的心

理想是笔,写出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,带你走向成功理想是风,吹起饱满的帆理想是帆,带起前进的船理想是船,驶向憧憬的海理想是海,载你向遥远的彼岸理想是风,卷来浓密的

1、香蕉、人参果、猕猴桃,你追着我,我赶着你,都结满了果送礼.黄得像金,白得像银,绿得像翡翠……2、华山,庐山,黄山,各据一方,并立中华,都展现着傲然的风姿.高如壮士,美如娇娘,奇如神仙.

夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯.

瞧!今天的月亮低得简直要掉下来洪水似乎要把整个村庄吞噬桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情白发三千丈,

至今,写作文一直以来就是一个难点,小学作文是基础,中学的是比较关键的,到了高中就是更关键了,因为作文在语文成绩中占了绝大部分的分数.所以必须要从小抓起!作文三步法是作文教学领域里程碑式的成就,其意义重

鸟儿站在树梢上歌唱

看,小树摆弄它的腰姿,好像在和我比美

什们作文?至少写150字再问：写些什么内容怎么开头又怎么结尾怎么才能生动！

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时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地

花园里的花真漂亮啊,有红的,有黄的,还有紫的.真是美丽极了

第二个是比喻的修辞手法.就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物.例句：1)父爱如山,母爱如海.2)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色.3)月亮慢

同心协力.众志成城.万众一心.同甘共苦.团结一致.绳在细处断,冰在薄处裂.

童话拟人学情分析】　　经过一个学期的学习,学生的识字、写字及阅读能力都有了很大提高.二年级学生年龄小,活泼好动,对动物比较喜欢,感兴趣,但对松鼠和刺猬这些动物的过冬生活不大了解.所以教学时我注意放手让