小学五年级再见了亲人写一段大娘说的话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 07:51:38
小学五年级再见了亲人写一段大娘说的话
《再见了亲人》中,为何称“大娘”为“亲人”?

因为大娘在战士们与敌人斗争的时候,给予了他们胜似亲人的情感

再见了亲人 为什么说大娘别送了

因为红军战士劝大娘别送了这句话,是一个典型的祈使句,重点并不在为什么说大娘别送了,根据后面的句子联合起来,就可以感受到红军战士对大娘深深的爱和关心.

再见了亲人仿写一段

愿军叔叔,请您快上火车吧!您已经八年没有回家了,您是多么盼望回家的这一天啊!快上火车吧!为什么摇头呢?难道您担心我会把您这位中国志愿军叔叔忘怀?不,一辈子都不会.八年来,你们为我们付出了那么多牺牲,让

五年级下册【再见了亲人】生字

妮役硝炭谊谣噩耗跺嫂挎篮

小学五年级14课《再见了,亲人》的小练笔怎样写?

大娘会说:“孩子们,你们以后歌要注意身体啊!记得五次战役的时候,供应不上,是你们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜.没有水喝,你们连老鼠尿都敢喝.困得实在坚持不住了,就在战斗间隙里眯上一小会儿.当我

仿写 再见了亲人(大娘对志愿军)要全文仿写

14.再见了,亲人大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,八年来,您为我们

小学五年级下册语文,再见了亲人这篇课文写的是什么?

记述了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离开朝鲜回国时,在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景,表现了中国志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊,赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大情谊。这是主题。描写

五年级下册课文《再见了,亲人》小练笔:从课文中挑选一件志愿军战士为大娘所做的事。

再问:谢谢你!再问:请问你几年级?再问:你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!再答:不用谢再问:请问你几年级?再答:跟你一样再问:五年级?再答:对再答:你叫什么名字再问:谢谢你,但你能写150字给我吗?

再见了亲人.以大娘大嫂小金花的口吻写对志愿军说什么

“小金花,一定要照顾好自己和奶奶,还有大家.你在这里等着叔叔,叔叔一会就回来.”我焦急地等待着您,过了几个小时,另几位叔叔把您搀扶了进来,我看到您脸上蜡黄蜡黄的,左腿流着鲜血,我顿时“哇”地一声哭了出

《再见了,亲人》 以小金花 或 大娘 或 大嫂的口气写一段话 110内

小金花:志愿军叔叔再见了,为了帮我们赶走侵略者,你们不知道有多少战士牺牲了.就连毛泽东主席的长子毛岸英也在战场上壮烈牺牲了.我们之间的有一是用献血凝成的.记得那次侦察员老王叔叔到敌占区侦察不了被敌人抓

再见了亲人 大娘为志愿军做了哪三件事

1.为了拯救伤员而牺牲了小孙孙2.为了给战士们挖野菜而被炸断了一条腿3小金花救出侦察兵老王却失去了妈妈

五年级下册语文14课:再见了亲人小练笔怎么写?急需!要以韩国人的角度写的,一段就行了,好的加分

阿妈,您怎么还是来了?昨天不是答应过我,今天不来车站送行了吗?从您家到车站的路是那么崎岖难行,而您又架着双拐.这么远的路,您要蹒跚着走多久啊!天是那么寒冷,风是那么凛冽,看您的双手都冻得难以动弹了.来

再见了亲人第一段写大娘做出了什么牺牲

大娘为了救伤员,失去唯一的小孙孙小金花为了救老王,失去妈妈大嫂为了给志愿军挖野菜,失去双腿

小学五年级下14课《再见了,亲人》的意思

这篇课文叙述了中国人民志愿军回国时,在车站同朝鲜人民话别的情景,回忆了以大娘、小金花、大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军的无私援助、亲人般的关怀和难分难舍的深情,赞扬了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊.

小学五年级下册课文《再见了,亲人!》的时间是什么时候你?

1958年,最后一批中国志愿军战士回国,战争是1953年结束,但为了帮助朝鲜人民重建家园,并防止美国军队突然袭击,中国志愿军战士是一批一批回国

再见了亲人表达了大娘什么情感

表达了大娘对志愿军战士情真意切血浓于水竭尽所能牺牲自我的真实情感!

五年级下册《再见了,亲人》小练笔以大娘、小金花、大嫂的口气描写送别场景

在一节车厢的登车处,一位小女孩紧紧抓住一个志愿军的手.她,就是小金花.她用她带有哭腔的声音对志愿军说:“叔叔,你别走!我舍不得你啊!”“乖,松开手.我以后可以再来看你们的呀.”他安慰着小金花.小姑娘抽