大师作文网小学五年级趣味数学方案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 13:24:45
我只知道一个,希望对你有点帮助：缺8数：12345679×9=11111111112345679×18=22222222212345679×27=33333333312345679×36=444444
嘻嘻自己想不会问家长老师同学你知道答案不知道道理是没有用的.那是骗自己.
1.(1)（294.4－19.2×6）÷（6＋8）(2)12.5×0.76×0.4×8×2.52.(1)二数相乘,若被乘数增加12,乘数不变,积增加60,若被乘数不变,乘数增加12,积增加144,那么
(21—1)*50／2*60/1000=30公里再问：为什么要除以1000再答：一公里等于一千米再问：哦
http://www.aoshu.cn/Article_L/Class109List.htm
空格·580912/``````````6970860````````````9796````````````108108````````````0
（）四五（）六（）七三（上）八（下）十（）九（）（）（合）二（为）一
1、有一批零件,张师傅完成这批零件比规定时间提前2小时,李师傅完成这批零件比规定时间慢4小时,如果两人合作3小时,余下的让李师傅单独完成,则刚好在规定时间做完.如果两人合作完成这批零件需要几小时?解法
建议你可以多做些PPT（放点英语歌曲）,常常跟学生互动.不要仅限于练习.
某工厂生产一批玩具,完成任务的五分之三后,又增加了280件,这样还需要做的玩具比原来的多10%.原来要做多少玩具?(请写出计算过程)增加的部分就是原来的：3/5+10%所以原来要做：280/（3/5+
有12根蜡烛,先被吹灭3根,又被吹灭2根,最后还剩几根?（注意：要打破常规.）
一天中午（12点）下雨了,下了很久,请问72小时后能否看见太阳?答：不能因为72小时后是晚上.
个位数字是十位数字的3倍,有3个,分别是13、26和39而如果这个数加上5,则两个数字就相同,只有39+5=44因此这个两位数是39再问：需要用未知数的方法做再答：解设十位上的数字为X，则个位上的数字
已知:6.5X=8.5Y=15Z=98G且X＋Y＋Z＋G=3200,求X,Y,Z,G.
在这里找到的:
1.有9棵树,要栽10行,每行3棵,请你帮忙按照题意,每行3棵,要栽10行,似乎需要30棵树.可是,现在只有9棵.由此可知,至少有些树应栽在几行的交点（数学上称为重点）上.为此,我们可设计出6个三重点
1.有9棵树,要栽10行,每行3棵,请你帮忙按照题意,每行3棵,要栽10行,似乎需要30棵树.可是,现在只有9棵.由此可知,至少有些树应栽在几行的交点（数学上称为重点）上.为此,我们可设计出6个三重点
设一共x人x/8+6=x/7+7x/8+6=x/7+51=1/56xx=56算试：（6+5）/（1/7-1/8）=56
1、一只船在静水中每小时行8千米,逆水行4小时航行24千米,求水流速度?2、一只每小时航行13千米的客船在一条河中航行,这条河的水速为每小时7千米,这只客船顺水航行140千米需要多少小时?3、甲乙两港
你说题目好不好.我们没有作业,而且,最主要是的,我们可能不在一个地方哦,所以,你要是真的想问问提,就把题目说出来,你这样说,我们不明白哦