小学人教版四年级下册语文园地三作文是什么题目

以前,爸爸带我去海洋世界.我看到了形形色色、奇形怪状的鱼,有：鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、鲉、大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、鲀……还有我叫不上名字的.其中,

四年级下册语文第四单元作文现在,我们的生活十分美好.可你,是否想过,现在的幸福生活来的?这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的.这个代价太大了!今天,让我们来顾过去的点点滴滴吧! 在抗日战争史

四年级下册语文“日积月累”的解释第一单元1、“大漠孤烟直,长河落日圆”------王维《使至塞上》诗意：一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日.2、“几行红叶树,无数夕阳山”----

清明前后,种瓜点豆.朝霞不出门,晚霞行千里.天上鱼鳞斑,晒谷不用翻.鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到.蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到.春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪.

其实就是写动物,例如；壁虎逃生记.最后写自己的感受

在这次综合性的学习中,我们对大自然给人类的启示有了更多的了解,收获一定很多.我们来开一次学习成果汇报,可以介绍搜集的有关大自然启示的资料,也可以谈谈自己了解到得发明创造事例,还可以谈谈自己从动植物身上

四：范文引路.　　留心处处皆学问　　清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上.　　这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,

我最敬佩的人

今天我和表弟打水瓢,你瞧.

http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/xy4x/200704/t20070401_383671.htm

用“浮”能形象地写出花之多,人就像置身在花的海洋中

我也是四年级的.很简单啊,就写:"我摔倒了,×××来扶我.我感到."就行了.老师也说写得不错~记得加100哦!

是写作文吗?我觉得只要有感情就是好文章了现在提供一点思路,有点长,但都是我自己想出来的,希望能认真看,然后对你有用1.从生活中人与人的交往引入,可以写到帮助过你的人如老师父母同学朋友甚至是陌生人,然后

一张旧照片一个偶然的机会,我看到一张旧照片.它印证着1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景.照片上,只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟.只留下断裂的天桥,扭曲的铁路,残

小学人教版三年级下语文园地一教学目标：1.训练口语交际能力.2.积累词汇,背诵精彩词语.3.通过读,写,练,提高语文素养.重点：学会抓住特点进行观察.难点：进行口语交际训练.教法：导析法课时安排：2课

今天,我学了一篇叫《全神贯注》的课文.这篇课文主要写了奥地利作家茨威格去拜访雕塑家罗丹时,亲眼见到了罗丹工作的样子,全神贯注,好像整个世界都不存在了.学完了这篇课文,我的感触很深.人们总是羡慕别人的成

我们的校园我们的校园,既美丽又整洁.教学大楼是天蓝色的三层楼,它的造型非常美观,想到过来的“凹”字,凹进去的地方是教室.每间教室都非常的宽敞、明亮.教室里都摆这四排桌椅,前后有两块黑板,前面是老师的讲

以前,爸爸带我去海洋世界.我看到了形形色色、奇形怪状的鱼,有：鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、鲉、大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、鲀……还有我叫不上名字的.　　其

我的小发明——制作捉虫陷阱夏日炎炎,怒发冲冠的大火球,狠狠地烤着我们地球.然而,有了这个大火球,世界上的许许多多的“小生物”,被这大火球给养大了.这小虫子,很是可恶.蚊子合作奏乐起了每个人都讨厌的“嗡

生命,一个有血有肉的字眼；生命,创造了万物可喜可悲的一生；生命,留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹!生命,是一个平凡而又不平凡的标志,是它造就了今天的芸芸众生,大千世界.常听人说,“这个世界对我太不公