小学作文题目写法

期末：1.我做了一个奇特的梦2.我想发明——

第一组（50题）：嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师,您累了我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了,老师我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好!”难忘师恩我的乐与忧我爱我的外婆同学之间妈妈夸我真孝顺我经常想念

1）描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体（2）描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满

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三年级：我们的课余生活最熟悉的人秋天观察中的发现生活中的传统文化风景优美的地方童话故事我想写的···我的家乡保护环境介绍我自己我学会了···四：拥抱大自然父母的爱未来的世界我最想写的··假如我是··观

生命我爱那高大挺拔的柳树,我爱那美丽华贵的鲜花,我爱那纷纷扬扬的落叶,但,我更爱那平凡而伟大的小草.　　在冰雪还没有融化的时候,大地还未脱下冬装,而小草却已经破土而出了,它嫩绿的颜色,那小芽有些像针尖

小学生作文如何写好?一、选材是关键——例如：小学高年级作文题目《问题》.我们生活在世界上,每天都会遇到问题：可以是学习上的问题,可以是生活上的问题,可以是人生成长中的问题,也可以是情感心理问题.但怎么

我最敬佩的一个人我的妈妈难忘的第一次成长的烦恼童年的趣事可爱的小动物那一刻美丽的公园愉快的春游/秋游

是这样写的,先写故事的由来,再写这个榆木脑袋的事.写一写这个榆木脑袋的人说的话有没有道理.参考资料：自己写的

中秋趣事

听我们老师说因该是考童话故事吧

上册还是下册上册：1写我的一位老师2观察一种动物的外形,看看哪部分有什么特点,再观察它的动作.然后把动物的外形和动作写下来3观察树叶的形状、色彩,以《秋天的树叶》为题写一篇作文4把向对别人的倾诉,却又

一般都是些记叙文开门见山,欲扬先抑,之类用在开头中间注意细节描写,写生动点有能力的话主题升华,但是是小学,不写也无所谓全文用点比喻拟人之类的修辞

生活需要技巧更需要知识,学会生活,首先要学会充分利用百度知道

——记那年运动会盼望着,盼望着,一年一度的运动会又开始了.早上,老师让我们先读会语文书,虽是书声琅琅,可我的心,却早已飞到了运动会了.终于开始了,我们拿着凳子,排着整齐的队伍来到操场.静候,整队,开幕

（一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美.”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等）,并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题

作文点题2010-04-2216:55在作文教学中教会学生点题一、选题背景在同学们的作文中,我们常常发现有些作文写得不错,文笔清秀,举例前卫.但文章就是不点主题或不点明话题,乍读过去给人主题不明的感觉

答案：小朋友,一问一题,把题目发来.小朋友,我看你骨骼清奇,器宇轩昂,且有慧根,乃是万中无一的武林奇才.潜心修习,将来必成大器,我有个小小的考验请点击在下答案旁的

体裁我建议用议论文,《定海神针》这个题目我觉得还是蛮吸引人的,也可以根据需要改动下.开头可以写西游记的典故,语言必须简短,不能走题了.强调“定海”.话题一转,从书里的定海,写到现实中的定人.并且引出论

嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师,您累了我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了,老师我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好!”难忘师恩我的乐与忧我爱我的外婆同学之间妈妈夸我真孝顺我经常想念她（他）一个勤奋学