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你有题不

由于不和自己握手,不和自己配偶握手,两两最多握一次,所以每个人最多握手6次.a问了7个人,每个数字都不一样,说明握手次数只可能是0,1,2,3,4,5,6.假设握手6次的为B,那么,他/她除了不和自己

1.有两列火车,一列长102米,每秒行20米;一列长120米,每秒行17米.两车同向而行,从第一列车追及第二列车到两车离开需要几秒?2.某人步行的速度为每秒2米.一列火车从后面开来,超过他用了10秒.

19-4=15个,对应分率为1-19/22=3/22,量率对应用除法可以求出单位一的量,即：15÷3/22=110（个）答：这批零件共110个.

小明为了参加奥林匹克数学竞赛,集训一个月,在24天里共做了426道题.每天做的题目数量不同,有25题、20题、16题三种.其中做25题的有几天?某次数学比赛,有两种评分方法：第一种答对一题得5分,不答

一件工程,甲、乙两人合作8天可以完成,乙、丙两人合作6天可以完成,丙、丁两人合作12天可以完成.那么甲、丁两人合作多少天可以完成?甲乙两人同时加工一批零件,完成任务时,甲做了全工程的5/8,乙每小时加

没有题目,怎么教你呀!——～o(∩_∩)o...

先算两桶含糖量：60千克×40％=24千克,40千克×20％=8千克相同的浓度为：（24千克＋8千克）÷100千克＝32％小桶要达到这个浓度,必须拥有糖量为：40千克×32％＝12.8千克那么,小桶必

二个相邻的正方形,其中一条边在同一直线上,直线长度为20分米,现已知大正方形的面积比小正方形的面积多40平方分米,问：大、小正方形的边长各是多少?把两个正方形的两条边对齐,重叠后,可看出大正方形比小正

设杂志为X本,散文集Y本X+Y=88X/3=2Y/5解得：Y=40用比例分配：杂志本数×1/3=散文本数×2/5杂志本数：散文本数=2/5：1/3=6：5杂志是6份,散文是5份,共11份.6+5=11

三人耗时之比是3:4:5,也就是说三人的效率之比是1/3:1/4:1/5假定耗时x,那么三个人的加工就是：1/3x+1/4x+1/5x=940x=1200（注意：这个1200并没有实际意义,也没有单位

能列方程吗?x+y=15610x/11=2(y-12)x=99y=57

2007*1/2*2/3*3/4.*2006/2007=1

奥数有：行程问题,数论问题,几何问题,计数问题,应用题,计算问题,奥数杂题 &nb

你是哪个地区的啊

小学六年级奥数

小学数学应用题综合训练(01)1.甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然

六年级的行程问题,一方面把分数引入三四年级的行程问题中,一方面强调环路问题,其中,最有代表性的是时钟问题,这里仅举一例：有一条环形道路,周长为2千米,甲、乙、丙3人从一点同时出发,每人环行2周,现有自

给你两道+答案1、甲、乙两地相距450千米,一辆汽车由甲地区乙地,汽车开出后6小时,一辆摩托车也由甲地沿同一公路驶往乙地,结果摩托车比汽车还早到2小时,问摩托车在离乙地多远处追上汽车?2、甲乙丙三箱内

设僧人有x个x/3+x/4=3647/12*x=364x=364*12/7x=624答：寺内一共有624个僧人再问：是二元一次方程组！不是一元一次！再答：你就求一个东西，为什么要用二元？二元就设饭碗x