小学六年级数学第二单元百分数思维导图-搜答案-大师作文网

能直接发过来吗?要内容

第二单元好难哦!公式又多,又难记,烦死了!

小学数学六年级(上)第二单元测试题班级__________姓名______________得分_____________（时间：90分钟满分100分）一、对号入座.（20分）1、2/5×3表示（）1/

（苏教版苏教版苏教版苏教版）六年级数学上册第二单元测试卷班级_______姓名_______分数_______一、填空题1.有1个小正方体的魔方,长是6厘米,它的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘

最好把题目说出来,不是谁的手里都有教材的,没法回答你啊!

百分数在生活中的应用：每天在电视里的天气预报节目中,都会报出当天晚上和明天白天的天气状况、降水概率等,提示大家提前做好准备,就像今天的夜晚的降水概率是20%,明天白天有五~六级大风,降水概率是10%,

3÷5=（五）分之（三）=（0.6）【填小数】=（60）%=（六）成.5是8的（62.5）%,8是5的（160）%,8比5多（60）%,5比8少（37.5）%.60米增加30%后是（78）,（100）

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世界第一长河—尼罗河全长6670km,长江比尼罗河的9／10还长297km.长江全长多少千米?按下面的步骤计算,再把最后的得数与开始的数比较,你能发现什么?你知道为什么吗?根据前面几个数的规律,在括号

原来观从数量为单位“1”,收入是60降价后观众数量是1+50%=3/2,收入是60×（1+25%）=75降价后的票价是75÷3/2=50元每张降价60-50=10元

题目写下来不行吗!上哪去找小学书啊!

题目呢啊?没题目怎么做啊?

1,比例尺=（图上距离）；（实际距离）2,两个相关联的量,当它们的比值一定时,它们成（正）比例,当它们的乘积一定时,它们成（反）比例.3,当1；1000的地图上,图上8厘米表示实际距离(80)米.

抄答案可不好哦~自己在做的过程中遇到不懂的,提出来,大家可以帮你的.我要告诉你的是,答案不会在网上公布的,我见过求答案的很多,在百度知道上从未有过成功的,教育部一定也下发了相关规定的自己动手,克服惰性

小学数学全部公式1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度4、单价×

没有再问：浙江教育出版社再答：设长为4x，则宽为3x则（4x+3x）*2=42则x=3则长为12，宽为9则面积为12*9=108米面积增加(a+1/5)(b+1/4)-ab=(4b+5a+1)/20周

设上底为x,则(x+2)(x-1)=8,x=3

一个一个算呗告诉你一个方法：先是5+4+3+2+1再乘3再问：什么意思再答：1/20

水结成冰体积扩大10,冰化成水体积减少10.（×)

是哪部分呢?再问：逆向思维的应用题