小学四五年级趣味数学

1、青蛙捉虫子大小两只青蛙比赛捉虫子,大青蛙比小青蛙捉得多.如果小青蛙把捉的虫子给大青蛙3只,则大青蛙捉的就是小青蛙的3倍.如果大青蛙把捉的虫子给小青蛙15只,则大小青蛙捉的虫子一样多.你知道大小青蛙

我只知道一个,希望对你有点帮助：缺8数：12345679×9=11111111112345679×18=22222222212345679×27=33333333312345679×36=444444

http://www.aoshu.cn/Article_L/Class109List.htm

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小学六年级数学趣味题:六年级一班第一小组种树,如果每人种5棵还剩14棵；如果每人种7棵就缺4棵.问这一小组有多少人?一共有多少棵树?用算术来先算人数：（14+4）/（7-5）=9思路是这样的：每人种五

1、有一批零件,张师傅完成这批零件比规定时间提前2小时,李师傅完成这批零件比规定时间慢4小时,如果两人合作3小时,余下的让李师傅单独完成,则刚好在规定时间做完.如果两人合作完成这批零件需要几小时?解法

一对两位数,它们相差9,和也应该是奇数.和的各位数字之和是6,所以和可能是33或51（11不行）和是33,差是9,这两个数是21和12和是51,差是9,这两个数是30和21所有数对之和是21+12+3

1...某工厂三个车间共有180人,第二车间人数是第一车间人数的3倍还多1人,第三车间人数是第一车间人数的一半少1人．三个车间各有多少人?2.1,2,5,13,34,89,（）,（）3...95个同学

五年级（上册）知识点一单元《倍数与因数》数的世界知识点：认识自然数和整数,联系乘法认识倍数与因数.像0,1,2,3,4,5,6,…这样的数是自然数.像-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数是整数

建议你可以多做些PPT（放点英语歌曲）,常常跟学生互动.不要仅限于练习.

某工厂生产一批玩具,完成任务的五分之三后,又增加了280件,这样还需要做的玩具比原来的多10%.原来要做多少玩具?(请写出计算过程)增加的部分就是原来的：3/5+10%所以原来要做：280/（3/5+

一天中午（12点）下雨了,下了很久,请问72小时后能否看见太阳?答：不能因为72小时后是晚上.

故事一：很久很久以前,数学王国里乱糟糟的,没有任何秩序.9十个兄弟不仅在王国中称王称霸,而且他们彼此之间总是吹嘘自己的本领最大.数字天使看见这种情况很生气,于是就派“＞”、“＜”和“=”三个小天使到数

个位数字是十位数字的3倍,有3个,分别是13、26和39而如果这个数加上5,则两个数字就相同,只有39+5=44因此这个两位数是39再问：需要用未知数的方法做再答：解设十位上的数字为X，则个位上的数字

1.甲公司有资金100亿,乙公司有资金40亿,两个公司共同投资同样的资金后,甲公司剩下的资金是乙公司的5倍,请问两个公司共同投资了多少钱?2.某年级举行了球类比赛,参加足球比赛的有24人,参加篮球比赛

1、青蛙捉虫子大小两只青蛙比赛捉虫子,大青蛙比小青蛙捉得多.如果小青蛙把捉的虫子给大青蛙3只,则大青蛙捉的就是小青蛙的3倍.如果大青蛙把捉的虫子给小青蛙15只,则大小青蛙捉的虫子一样多.你知道大小青蛙

1.一架飞机所带的燃料最多可用9小时.飞机去时顺风每小时可飞行1500米,返回是逆风每小时可飞行1200米、这架飞机最多可飞行多少千米就必须往回飞?2.一个两位数后面天上两个数字后,组成的四位数比原来

还有：高斯十岁时,小学老师出了一道算术难题：“计算1＋2＋3…＋100＝?”.这可难为初学算术的学生,但是高斯却在几秒后将答案解了出来,他利用算术级数（等差级数）的对称性,然后就像求得一般算术级数和的

前面的内容得出的规律是：第一项加1为第二项,第二项加2为第三项,第三你项加3为第四项.所以后面依次应该是11、16、22个三角形

1、一只船在静水中每小时行8千米,逆水行4小时航行24千米,求水流速度?2、一只每小时航行13千米的客船在一条河中航行,这条河的水速为每小时7千米,这只客船顺水航行140千米需要多少小时?3、甲乙两港