小学奥数在一个田字格9个点上填上数字交叉之和等于80
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/20 07:55:28
就是这个数缩小它本身的20%如果这个数设为x则可列式为:x-20%x
没有题目,怎么教你呀!——~o(∩_∩)o...
奥数作业后面都有答案
二个相邻的正方形,其中一条边在同一直线上,直线长度为20分米,现已知大正方形的面积比小正方形的面积多40平方分米,问:大、小正方形的边长各是多少?把两个正方形的两条边对齐,重叠后,可看出大正方形比小正
一个数去掉尾数0,则原来的数是现在的10倍.也就是原来的数比现在的数多10-1=9倍.根据题意,9倍即207,207/9=23.也就是现在的数是23,则原来的数是230
我感觉更像锻炼家长头脑,孩子的拓展思维还达不到这样的程度吧?回答:有些孩子作不出来就算了呗,不一定要全部都作来,再说奥数本身就很难,作全对的人都是天才,一般人不可能会有这水平的非常有用,考初中时候可以
多做题勤练习
解题思路:1+3+5+...2007,可化为1+2007=3+2005=5+2003=...共1004/2对,所以1+3+5+...2007=(1+2007)x1004/2=1004x1004。解题过
只要不考,奥数都很意思
这个很简单的去掉角后那个角那里变成一条边了,是不是,从这条边的正中心连一条线到对角就行了.你可以用一张纸来折一下的.不知道我说的你看的懂不,如果不清楚,给我留言,我告诉你邮箱,我画个图发给你.
你第一次那两粒,剩15然后每次确保弟弟和你的总数为3
从第二天-第一天知道〈5A-3A〉+〈4B-4B〉+〈6C-5C〉+〈7D-6D〉=105-752A+1C+1D=30第三天求6A+3C+105
小学数学应用题综合训练(01)1.甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然
六年级奥数题及答案:小灵通1.小灵通和爷爷同时从这里出发回家,小灵通步行回去,爷爷在前4/7的路程中乘车,车速是小灵通步行速度的10倍.其余路程爷爷走回去,爷爷步行的速度只有小灵通步行速度的一半,您猜
1.(归一问题)工程队计划用60人5天修好一条长4800米的公路,实际上增加了20人,每人每天比计划多修了4米,实际修完这条路少用了几天?2.(相遇问题)甲、乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小
小学毕竟是小学啊!真正的勾股定理要到初中才会正式的学到!我觉得小学奥数的话会比较偏一点所以你要说应用多不多就要看你题目做的多不多!只要你真正的懂了这个定理再多的题目也是简单的!检举勾股定理是初中的内容
去成都名师育才吧!他们那里有多年从事家教行业的老教师,拥有丰富的家教经验,对奥数更是不用说了,他们培养的奥数学生,每年参赛都有获奖的,所以!选择奥数家教,成都名师育才算是首选!
(1)设文文现在的年龄是多少X岁,奶奶现在的年龄就是7X.7X+A=6(X+A)得X=5A,文文的年龄是5的倍数.7X+B=5(X+B)得X=2B,文文的年龄是2的倍数.因此文文的年龄至少是10岁.现
在中心实验小学参考资料:NO求采纳
是对的.除以1/3就是等于乘以3、