小学数学六年级百分数解方程
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 07:57:12
设两个书架上各存x本书.(所存数量相等嘛)3×(x-200)=x+403x-600=x+402x=640x=320答:原来各存有320本书.我再解释一下,因为两个书架上所存的本数相等,所以可以都设为“
(1).(2-1.6×0.5+1.2)除以8%=(2-0.8+1.2)除以8%=(1.2+1.2)除以8%=2.4除以8%=30(2).96%除以【3-(0.6+204×0.2)】=96%除以【3-(
5%=1/20,所以答案是1
百分数在生活中的应用:每天在电视里的天气预报节目中,都会报出当天晚上和明天白天的天气状况、降水概率等,提示大家提前做好准备,就像今天的夜晚的降水概率是20%,明天白天有五~六级大风,降水概率是10%,
3÷5=(五)分之(三)=(0.6)【填小数】=(60)%=(六)成.5是8的(62.5)%,8是5的(160)%,8比5多(60)%,5比8少(37.5)%.60米增加30%后是(78),(100)
表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数.百分数也叫做百分率或百分比.百分数通常用“%”来表示.百分数是特殊的分数,不能用分数表示.表示一个数是另一个数的百分之几的数.百分数也叫做百分率或百分比
世界第一长河—尼罗河全长6670km,长江比尼罗河的9/10还长297km.长江全长多少千米?按下面的步骤计算,再把最后的得数与开始的数比较,你能发现什么?你知道为什么吗?根据前面几个数的规律,在括号
第一题:设答对x道,则答错(20-x)道,则有5x-3(20-x)=60解得x=15第二题:原理和第一题一样.(1)答对6道答错2道(2)答对7道答错3道(3)答对8道答错1道第三题:设答对5,6,7
原来观从数量为单位“1”,收入是60降价后观众数量是1+50%=3/2,收入是60×(1+25%)=75降价后的票价是75÷3/2=50元每张降价60-50=10元
http://zhidao.baidu.com/q?word=%C1%F9%C4%EA%BC%B6%D3%A6%D3%C3%CC%E2&lm=0&fr=search&ct=17&pn=0&tn=ika
怎么我没看见题目?
0.5+50%x=360%x+25=4024-120%x=1850%x+40%x=80%-0.08要更多
男生有20人,女生有30人男生人数是女生人数的百分之几?男生人数是全班人数的百分之几?女生人数是全班人数的百分之几?
上课好好听
纳尼靠我无语————!你弱爆了耶到公交车上抄不就行了;或者:借别人的答案复印要是还不行绝招:o(︶︿︶)o唉
分数、百分数的知识,在日常生活和生产建设中有着广泛的应用,也是小学数学的一个重要内容.如何改进并加强分数、百分数应用题教学,使它们能够恰当地反映实际应用,从而激发学生学习的兴趣,增强学习目的性和实践性
列方程解浓度注意两点就好了,就是没有特殊说明前后的溶质总量和溶液总量是固定的例如Aml浓度为x的溶液与Bml浓度为y的溶液混合混合后他们的溶质是AX+BY,溶液的量是A+B,浓度便是(AX+BY)/(
水结成冰体积扩大10,冰化成水体积减少10.(×)
1又4分之1=125%小数:1.255分之2=40%小数:0.425分之4=16%小数:0.162又50分之19=238%小数:2.3820分之13=65%小数:0.656分之5≈83.3%小数:0.
是哪部分呢?再问:逆向思维的应用题