小学新的学校的作文开头结尾怎么写

春天到了,小草探出了头,小花露出了笑脸,草地上荡漾着欢快的笑声.瞧,他们正在放风筝,我也是其中的一员.……美好的春天,美好的希望,美好的未来,就让风筝承载着我们的希望,和我们的心一起飞向遥远的地方!

开头1、倒叙总起式.先交代事情结果,总起全文.例1：谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园.同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处.《可怕的大狼狗》例2：这次荣获校“文明

看你要写什么样的作文咯,最好是先以比较华丽的辞藻开头,然后以总结性的话语结尾!

其实,关爱是用心去感受,而不是去抄袭他人的句子,如果你用心去写关爱的作文的话,你的心会告诉你!

植物篇—水仙花小时候,我一直住在外婆家.那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿.春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花.其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外

人生在世什么最宝贵?母爱.每一个伟人的背后,都有一位伟大的母亲.感谢上苍,我们不是伟人,却同样拥有伟大的母爱.母亲不经意间流露的落寞和她渐残的身影与我们丰盈的青春不成比例地不断增加；她们匆匆的过去只能

很多考生拿到大作文考题都不知道如何动笔去写开头段,有的会把题目原封不动抄下来,但如果这样做,在统计作文字数时,第一段就不被统计在内了.实际上,大作文的第一段是情景铺垫,专家建议考生在这一段要点明这篇文

楼主你好,很高兴为你解答.开头：六年的小学生活即将结束,发生了许许多多的事情.有些事情让我很开心,有些事情让我明白了一些道理.结尾：我的小学生活,充满着快乐!再问：还好就是太短了有点像低年级的

快乐生活每一天生活提醒我,不要痴迷于身外之物,而应快乐生活每一天.人是有智慧的生命,但又是最愚蠢的动物.就是人有时候不知道自己是谁,自己在干什么.有时候你可以想,你为了什么而心身俱疲,形容憔悴,白日惕

踏过如歌的花季,走过如诗的雨季,忽然发现：以前的欢笑和悲伤,都已悄然放在旧时的枕边,孩提时眼中瑰丽的红霞,被晚归的大雁带走,眼中少了些顽皮天真的光彩.不知什么时候起曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米

光阴似箭,时间飞逝,如今,我已经离开小学了,每次看到小学里的孩子们快乐生活,我总会想起小学的幽默趣事!这件事过去很久了,但是我常常记起,心中便有了深深的留念之情,我常常沉思,常常感动

开头写你的生活一帆风顺和一个转折,结尾是你的思考.再问：能不能写个范例？再答：不好意思，没有太长时间构思，没法写

去电脑上看,实在不行我帮你想再问：就是因为电脑上没有才进行提问的，你帮我想吧！再答：没有吗？我就查到了很多！！好吧，我教你1、轻风系不住流云，流云却带走了岁月。不知不觉，我已踏过六年的阶梯，那么多美好

常言说的好,吃一堑,长一智.我呢,就有一个亲生的经历..怎么样,听了我的这件事,你们是不是对吃一堑,长一智这句话有了更深的了解与认识了呢?

往事兮兮,追忆,亦难以.仍恋泉边的那一抹缟素,仍为夕日的那一抹酡红如醉,望尽流川,踏走繁华,妄窥一眼那时光的罅隙,让昨日的你重现,携手流年,享蝶舞之愉,做飞鸟游弋于苍穹.

作文的开头和结尾的写法古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说：“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了开头的重要.由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美

《错误》是你自己写的吗?请告诉我,我再帮你想想.ok!

我只知道开头怎么写：人生中不可能没有烦恼,有的人要…………而烦恼,有的同学……………………而烦恼,而我的烦恼却是…………开头

难忘的人：难忘的,这个词对我来说是十分庄重的,只有真正使你难忘的才算,那么,我忘不了的那个人又是谁呢?他给我带来了太多太多的影响：像雨露给禾苗的,像大地给骏马的,像海洋给它最亲爱的鱼儿的.------

开头：柔和的风轻悄悄地牵起柔柳的手臂,伴着草丛里金铃子的歌声与蟋蟀的琴声,翩然起舞.夜来香和米兰悄然开放,爆出丝丝清幽的香.凝望夏日的夜,回忆起那难忘的小学生活,幸福与快乐,一点点涌上心头.结尾：夕阳