小学生习作指导ppt-搜答案-大师作文网

、修改的意义好文章是改出来的.王安石字斟句酌,成就了春风又绿江南岸这样的名句,贾岛再三推敲,留下了遣词用语的千古佳话.叶圣陶、吕叔湘、张志公、朱德熙等语文教育的老前辈则非常重视学生作文的批改,仅从开明

自己做,累死人啊!

这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景.啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代.　　这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学

"第一步：作文成绩看字迹,得分要素是第一第二步：考试作文五六段,最好首尾两行半第三步：动笔之前要拟题,漂亮标题如美女第四步：作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点第五步：篇幅争取要写满,多写一点是一点"

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教他多用修辞手法,例如拟人比喻,这样就不会口语化了.然后多用成语.如果他们不会应用,你就解释一下词的意思,解释的时候不要光解释字典上的意思,也要举例子,能让意思变得浅显易懂,这样他们比较容易接受.

例文一野猪打不得秋天快要到了,农民伯伯种的玉米快要成熟了.可却被野猪吃了不少.农民伯伯叫苦不迭.过去,野猪一来就用枪打,而现在有了《野生动物保护法》,就算野猪来了,农民伯伯也只能望洋兴叹,暗自伤心.可

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推荐楼主看看《我爱写作文》,这是重庆市著名作家李锡琴专门针对小学生,写的一本小学生作文辅导书,但它又是一本文学故事书.这些故事完全出自小学生生活与学习实际,孩子们会在阅读欣赏这些饶有趣味的故事中,不知

我觉得你应该多读读名家的文章然后学习一下作文技巧与孩子多交流在网上多看看能陶冶人情操的散文吧也可以多看看记叙文啊、游记啊、等等看多了自然就会了

...嘿、要让小学生自己感受一下.不能总和他们讲什么.最好让他们自己感受一下.

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香.那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧.作业之多“难为”了嬉戏之少

有关发奋图强的:1,5悬梁刺骨,闻鸡起舞有关团结一心的:2,3互帮互助,人心齐,泰山移有关勇敢顽强的:6,9,10殊死拼搏,血肉相搏有关建筑特点的:4,8高耸入云,与天相接再问：我记得众星拱月是建筑特

德川幕府看看人的你很快女顾客家和女方你看了才能深刻内涵vcikNKNCknkcnjkB

最近,学校里近视的人越来越多了,特别是高年级的同学.校园里,进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜.一个一年级的小朋友,脸上一副十分稚气的样子,可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜.不看不知道,一看吓一跳,戴

小学阶段的英语教学是启蒙性教学.启蒙时期学习的东西,给人的印象最深刻,形成的习惯最难以改变,甚至对于一生都有重要影响.英语书写是小学英语学习的基础,因此在英语教学中,一定要过好书写关.　　一、指导书写

可以把单词分类,一次三到五个,然后把单词联想成实物,让孩子去记忆,关于单词的更多方法,请来普陀区长寿路404号三楼来咨询,这里有老师可以帮到您!

名人丁俊晖姓名：丁俊晖（DingJunhui）籍贯：江苏宜兴生日：1987.4.1身高：1.76米体重：60公斤转为职业选手：2003年临时世界排名：第4排名巡回赛冠军：3职业生涯总奖金：189,97

①将“他明白了学习的艰辛”和“他明白了时光的匆匆”对调.②删去两个“对于”.

请把题目传上来啊~要不怎么回答你啊！也没说是什么科目啊？