小学生作文一场辩论赛

首先对楼主成了这个辨题的反方表示同情,教育不可以惩罚的观点太难找到有力的证据支持了,网上百分之九十九的资料都会是支持正方的.还好我喜欢挑战有难度的辨题,再说这个辨题也不是完全没得辨.以下就是我结合找到

1、金钱能买到所有的物质,所以反方应该要咬准精神上面的,比如说“金钱可以买到房子,但是买不到家庭；金钱可以买到朋友,但是买不到友情；金钱可以买到药物,但是买不到健康等等.”然后压缩物质的享受,扩大精神

你说的是消费时的AA?本人觉的利大于弊,肤浅的原因就是我不想请客,AA制蛮好的,适合大方的人和有钱人,对穷人和栗色鬼不利.

EXCELLENTSAMPLE:比赛流程：Goodafternoon,everyone,myhonouredteachersandmyfellowstudents．I'mveryhonouredtob

正式的辩论赛时间是在35分钟左右第一轮比赛流程：4VS4赛制一、立论阶段二、正方一辩开篇立论,3分钟三、反方一辩开篇立论,3分钟四、驳立论阶段反方自由人驳对方立论,1分钟正方自由人驳对方立论,1分钟五

1、首先明确立场：与大多数人不一样不是不正常2、确定论点：每个人都是独一无二的,大多数的范围要把握清楚,5人是大多数,100人是大多数,1亿人也是大多数,我方就应该把这个大多数尽可能的说大了3、举例论

今天我们两方的辩题归根结底是人生路上两种不同的处世态度,综合对方整场辩论,我们不难发现它们其实是在告诉我们两点问题：第一,见好就收能保证已取得的成就,而乘胜追击则承担了巨大的风险；第二,见好就收体现了

恩我觉得要到哭的那种程度已经是情绪已经到了那种要不久是很伤心或者是很感动的时候然后笑我觉得虽然像哭一样可以分很多种比如说感动的哭啊或者是愤怒的哭或者是伤心的那种哭然后笑也可以分为开心的笑,无奈的笑等等

孩子的压岁钱用哪儿去了2月25日、26日是石屏中小学新学期的第一个双休日,对于压岁钱装满了衣兜的孩子们来说,他们会去哪里呢?场景一：25日上午9时左右,某中学一位14岁的学生拎着自己用压岁钱买来的营养

立论,很简单,立论就是“立”出你方的观点——你们今天对这个辩题想说些什么,你得把个大概的提纲拿出来——展开是之后的事情.关于立论,其实已经说的很清楚,就是罗列你方的观点.注意,只是罗列,不需要你来证明

做法：那边说得对就让他们赢,刚正不阿.注意：别让他们纪律乱起来.（我们班就乱了）专业用语：下面·········说得对.再说说怎么对.致辞：“我们的辩论会分为···,他们支持···.下面,我们的辩论会

唇枪舌剑各抒己见都可以

正方一辩陈词立论4分钟反方一辩陈词立论4分钟正方二辩选择反方二辩或三遍攻辩（被问方只许回答、不允许反问）3分钟反方二辩选择正方二辩或三遍攻辩（被问方只许回答、不允许反问）3分钟正方三辩选择反方二辩或三

是勤奋方吧!既然你说了这几个比较难的题,那我试着一个一个反驳!当然这只是个参考和思路,具体资料还要自己整理~!`1.鲁迅看了幻灯片,看到中国人病的是心,是思想,而不是身体,所以弃医从文,走上文学之路,

我们高中化学课的时候也做过这个课题的辩论,顺便帮你回忆下吧：1.Clonemaycreatemoralproblem.Suchasyoudon'tknowwhoaretheparentsofthecl

是起跑时冲刺重要还是快到终点时冲刺重要.网络是否阻碍了人们之间的交流张扬个性重要是否重要等等………………

这真是一场（精彩)的辩论赛啊!这真是一场（精彩纷呈)的辩论赛啊!这真是一场（精彩绝伦)的辩论赛啊!再问：是成语吗再答：后面两个“精彩纷呈”和“精彩绝伦”是成语。

1.先弄清楚要辩的题目,确定正反方后,找准关键字.2.给正反方一定数量的现实数据支撑,相关资料,具体思路让他们自己去整理.3.规定辩论双方辩论的核心,以免跑题,以此确保辩论的观赏性.

首先,从他是否有从网上抄袭的现象,对这稿子念来看,再根据他语句的流利程度判定.一般来说,有举例,会好一些!另外,不知道是什么样的辩论赛,不大好下口啊!

你可以参考这篇文章自己总结