小学生做阅读题的技巧

说明文阅读技巧1.\x09说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度,根据说明的对象和目的）.事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句.因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事

一:多练习多比较,熟悉文章设题手法常有学生说文章看懂了,题目却做不对.这大致有两种原因:一是只理解了文章表面意思,未能深层理解.二是未能透彻理解题目.目前阅读理解题目可以粗分为两类:考查整体理解水平的

先读题目,再看文章.一般情况下是第一题对应第一段文章,最后一个是主旨题,综合考察你的理解能力.带着问题读文章,抓主要信息,至于单词,一靠平时的积累,二靠上下句的推敲,生词中关注要动词.此外,多读英语文

术语不应用错记叙文称比喻修辞,对比修辞议论文称比喻论证,对比论证说明文称打比方,作比较说明文回答时要加上体现说明文准确性议论文回答时要加上有利论证了什么论点凡是与比喻有关,回答时一律加上形象生动

说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力,设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑.考题常设置干扰性因素：(1)增减扩缩,就是对原文的句子加以改动,通过增加某些字或减少某些词语的办法,扩大或缩

做阅读题的技巧抓住文章的题目,每篇文章起码读三遍,筛选文中的重点词语和中心观点,认真审题,完善简洁地回答问题等是现代文课外阅读答题技巧.　　技巧一、抓住题目把握中心思想　　任何体裁的文章都是有章可循的

距我家不远的地方有一条小溪,溪底的卵石下常常藏着螃蟹.一天放学比较早,我和同学们去小溪捉螃蟹.小溪的水很清,可以看见溪底那铺满了的卵石.我掀开一块大卵石,只见一窝大大小小的螃蟹,慌慌张张地横着身体向四

看题目从文章中找答案,把问题中比较复杂的词,时间,地点,人名划出来.一般问题都是按照段落顺序来的,直接按顺序看就行,不要把目光局限于一行或者几个词,要着眼于整段文章.

多啦一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶

先看问题在看文章,这样就有的放矢.然后注意首段和每段的首句,因为mainpoint会出现在其中,不过不同的文体会有不同的阅读技巧

语文解题方法归类一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张

议论文阅读知识与技巧一、议论文的三要素：论点、论据、论证。二、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。三、论证方式：立论、驳论。（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。）四、常

一般做到一下几点ABCD四个答案就好选了.1.不但要求掌握所读材料的主旨大意、中心思想,而且要求掌握文章中的详细事实与细节.2.不但要求对于具体事实情节的理解,而且要求对其抽象含义的理解,既要理解字面

1.表格信息题型：根据题干，直接在表格中查找答案，不必全文阅读。2.问答题类型：抓住关键词，有针对性的去阅读。注意“who,what,when,where,how,why"等疑问词。3.阅读完成句子：

解题思路：见“解答过程”祝你通过自己的不懈努力，再加上科学合理的阅读方法，不断提高自己的阅读水平，祝你成功！解题过程：答：　　一、理解文章题目是把握全文的关键，如《最完美的礼物》一文让考生阅读理解，在

阅读的提高在与积累多看简单的英语小说,刚看可能觉得没什么用,但坚持下去看,对阅读有很大提高,阅读速度会大大加强,做题时先不管题把文章通读一遍,在把题目中能做的做了,不清楚的再去文章中找做完形要通读了解

记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等.　　社会环境描写的主要作用：　　1、交代作品的时代背景.　　2、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描

首先：从文章标题确定写作对象，然后明确文章从哪些方面对这个对象进行解说。明确文章写作内空，确定文章要点。然后：确定题目所问方向和范围，回到原文去标画出来。接着：明确题型，规范作答。

不论自己英语怎样,都要放平心态,不要慌先从最基础发音篇开始--字母,音标.发音准确,首先口型就要正确.第二阶段直接进入经典字型,这类表达可以让您触类旁通,举一反三.第三阶段高频口语惯用句,英语中的一些

第一种经验：一、阅读是关键一般来说,学生做阅读理解时有两种情况,有人习惯先看阅读材料再看题,有人习惯再看题,再返回来看阅读材料,这两种都是找到答案的途径,但就我对学生做阅读理解题情况的了解,一般来说,